Reasoning quiz is to judge your mental as well as your logical ability of thinking, how sharply you think and make an effective decision on a given situation.This reasoning quiz enhances your preparation for upcoming examination and evaluates your performance. So, do practice on regular basis and increase your selection chances in upcoming examinations. Reasoning section is more scoring section for all in several Banking exams if you have a right approach of decision making for solving the problem.
Mahendra Guru provides you Reasoning Quiz for Bank examination based on the latest pattern. So you can do practice on the regular basis, it will definitely help you to score marks in the exam. Reasoning is the most important section for all the govt exam like IBPS PO/ Clerk/SO/RRB RBI, SBI Clerk, Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level and other Competitive exams.
(1) None (2) One (3) Two (4) Three (5) None of these
เคถเคฌ्เคฆ ‘STEELKING’ เคฎें เค เค्เคทเคฐों เคे เคเคธे เคिเคคเคจे เคोเฅे เคนैं, เคिเคจเคฎें เคธे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เคे เคฌीเค เคเคธ เคถเคฌ्เคฆ เคฎें เคเคคเคจे เคนी เค เค्เคทเคฐ เคนैं, เคिเคคเคจे เคि เค ंเค्เคฐेเคी เคตเคฐ्เคฃเคฎाเคฒा เคฎें เคเคจเคे เคฌीเค เคนोเคคे เคนैं?
(1) เคोเค เคจเคนीं (2) เคเค (3) เคฆो (4) เคคीเคจ (5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.2. How many such digits are there in the number ‘967584231’ each of which is as far away from the beginning in the number as when they are arranged in ascending order starting from right?
(1) None (2) Two (3) One (4) Three (5) None of these
เคธंเค्เคฏा ‘967584231’ เคฎें เคเคธे เคिเคคเคจे เค ंเค เคนैं, เคिเคธเคฎें เคธे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เค ंเค เคช्เคฐाเคฐเคฎ्เคญ เคธे เคเคคเคจी เคนी เคฆूเคฐ เคนै, เคिเคคเคจा เคि เคเคฌ เคเคจ्เคนें เคฆाเคं เคธे เคเคฐोเคนी เค्เคฐเคฎ เคฎें เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅिเคค เคिเคฏा เคाเคคा เคนै?
(1) เคोเค เคจเคนी (2) เคฆो (3) เคเค (4) เคคीเคจ (5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.3. Following questions relationship between different elements is shown in the statements these statements are followed by two conclusions:-
Mark answer
Statements:- U = S, I > N, U < L, N > S
Conclusions:- (I) I > U (II) L = S
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคे เคเคฅเคจ เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคจ เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคฆिเค เคเค เคนैं।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค
เคเคฅเคจ:- U = S, I > N, U < L, N > S
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท:- (I) I > U (II) L = S
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.4. Following questions relationship between different elements is shown in the statements these statements are followed by two conclusions:-
Mark answer
Statements:- E > R, K > O, J < O, E = K
Conclusions:- (I) K > R (II) K = J
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคे เคเคฅเคจ เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคจ เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคฆिเค เคเค เคนैं।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค
เคเคฅเคจ:- E > R, K > O, J < O, E = K
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท:- (I) K > R (II) K = J
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.5. Following questions relationship between different elements is shown in the statements these statements are followed by two conclusions:-
Mark answer
Statements:- L < A, H > S, A = T, L > S
Conclusions:- (I) T > H (II) T > S
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคे เคเคฅเคจ เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคจ เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคฆिเค เคเค เคนैं।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค
เคเคฅเคจ:- L < A, H > S, A = T, L > S
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท:- (I) T > H (II) T > S
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.6. Following questions relationship between different elements is shown in the statements these statements are followed by two conclusions:-
Mark answer
Statements:- E = R, O < N, O > R, E < H
Conclusions:- (I) H = N (II) N > H
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคे เคเคฅเคจ เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคจ เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคฆिเค เคเค เคนैं।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค
เคเคฅเคจ:- E = R, O < N, O > R, E < H
เคจिเคท्เคเคฐ्เคทः- (I) H = N (II) N > H
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.7. Following questions relationship between different elements is shown in the statements these statements are followed by two conclusions:-
Mark answer
Statement:- T = N, G < A, N < E, G = E
Conclusion:- (I) A > T (II) A = T
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคे เคเคฅเคจ เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคจ เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคฆिเค เคเค เคนैं।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค
เคเคฅเคจ:- T = N, G < A, N < E, G = E
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท:- (I) A > T (II) A = T
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.8. In each question below given a statement and two conclusions. You have to assume everything in the statement to be true and consider both the conclusion together, then decide which of the two given conclusions logically follows beyond a reasonable doubt from the information given in the statement. Give answer -
Statement:-
The main cause of poverty in India is unemployment.
Conclusions:-
(I) The opportunity of employment is necessary, for the end of the poverty.
(II) All peoples are unemployed in country.
(1) If only conclusion I follows.
(2) If only conclusion II follows.
(3) If either conclusion I or II follows.
(4) If neither conclusion I nor II follows.
(5) If both conclusions I and II follow.
เคจीเคे เคฆिเค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค เคเคฅเคจ เคต เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคนैं। เคเคชเคो เคเคฅเคจ เคฎें เคฆी เคเค เคाเคจเคाเคฐी เคो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคคे เคนुเค เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคทों เคฎें เคธे เคคाเคฐ्เคिเค เคฐूเคช เคธे เคธเคนी เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคा เคเคฏเคจ เคเคฐเคจा เคนै -
เคเคฅเคจ :
เคญाเคฐเคค เคी เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคा เคฌेเคฐोเคเคाเคฐी เคเค เคช्เคฐเคฎुเค เคाเคฐเคฃ เคนै।
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท :
(I) เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคो เคธเคฎाเคช्เคค เคเคฐเคจे เคे เคฒिเค เคฐोเคเคाเคฐ เคे เค เคตเคธเคฐ เคเคชเคฒเคฌ्เคง เคเคฐाเคจा เคเคตเคถ्เคฏเค เคนै।
(II) เคฆेเคถ เคฎें เคธเคญी เคต्เคฏเค्เคคि เคฌेเคฐोเคเคाเคฐ เคนैं।
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคนी เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคนी เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคนी เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ เคจ เคนी II เคธเคนी เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคต II เคธเคนी เคนैं।
Q.9. In each question below given a statement and two conclusions. You have to assume everything in the statement to be true and consider both the conclusion together, then decide which of the two given conclusions logically follows beyond a reasonable doubt from the information given in the statement. Give answer -
Statement:- Pen is more powerful than sword.
Conclusions:-
(I) Pen is made by more strong material as compared to sword.
(II) Brain power is more powerful than Physical body power.
(1) If only conclusion I follows.
(2) If only conclusion II follows.
(3) If either conclusion I or II follows.
(4) If neither conclusion I nor II follows.
(5) If both conclusions I and II follow.
เคจीเคे เคฆिเค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค เคเคฅเคจ เคต เคฆो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคนैं। เคเคชเคो เคเคฅเคจ เคฎें เคฆी เคเค เคाเคจเคाเคฐी เคो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคคे เคนुเค เคฆोเคจों เคจिเคท्เคเคฐ्เคทों เคฎें เคธे เคคाเคฐ्เคिเค เคฐूเคช เคธे เคธเคนी เคจिเคท्เคเคฐ्เคท เคा เคเคฏเคจ เคเคฐเคจा เคนै -
เคเคฅเคจ :
เคเคฒเคฎ เคคเคฒเคตाเคฐ เคธे เค्เคฏाเคฆा เคคाเคเคคเคตเคฐ เคนोเคคी เคนै।
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท:
(I) เคเคฒเคฎ เคคเคฒเคตाเคฐ เคธे เค เคงिเค เคฎเคเคฌूเคค เคงाเคคु เคी เคฌเคจी เคนोเคคी เคนै।
(II) เคฆिเคฎाเค เคी เคถเค्เคคि เคถเคฐीเคฐ เคी เคถเค्เคคि เคธे เคเคนी เค เคงिเค เคถเค्เคคिเคถाเคฒी เคนोเคคी เคนै।
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคนी เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคนी เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคนी เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ เคจ เคนी II เคธเคนी เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคต II เคธเคนी เคนैं।
Q.10. Four of the following five are alike in a certain way and hence form a group. Which one of that does not belong to that group?
(1) Speech (2) Graffiti (3) Procession (4) Candidate (5) Voter
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคชाँเค เคฎें เคธे เคाเคฐ เคिเคธी เคเค เคช्เคฐเคाเคฐ เคธเคฎाเคจ เคนै, เค เคคः เคเคจเคा เคเค เคธเคฎूเคน เคฌเคจเคคा เคนै, เคตเคน เคเค เคौเคจ-เคธा เคนै, เคो เคเคธ เคธเคฎूเคน เคฎें เคจเคนीं เคเคคा เคนै?
(1) เคญाเคทเคฃ (2) เคจाเคฐा (3) เคुเคฒूเคธ (4) เคช्เคฐเคค्เคฏाเคถी (5) เคฎเคคเคฆाเคคा
ANSWERS
Q.1 (5)
Q.2 (5)
Q.3 (1) L>U=S
Q.4 (1) J
Q.5 (2) T=A>L>S
Q.6 (4) H>E=R
Q.7 (1) T=N
Q.8 (1) only conclusion I follows / เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคนी เคนै
Q.9 (2) only conclusion II follows / เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคนी เคนै
Q.10 (3) Procession / เคुเคฒूเคธ
