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Q.1-2. In each of the following questions, find the missing number from the given responses.
निम्न प्रश्नों में से प्रत्येक में, दिए गए विकल्पों से लुप्त संख्या ज्ञात करें।
Q.1. 943 – 943 = 92, 587 - 587 = 260, 634 - 634 = ?
A) 224 B) 59 C) 334 D) 46
Q.2.
A) 24 B) 19 C) 13 D) 26
Q.3. In each question given below two statements are followed by two conclusions numbered I and II You have to take the two given statements to be true even if they seem to be at variance from the commonly known facts. Read the conclusions and decide which logically follows.
नीचे प्रत्येक प्रश्न में दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिये गये है। आपको दिये गये दोनों कथनों को सत्य मानना है चाहे वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न क्यो न हो। निष्कर्ष को पढे़ और तय करे कौन-सा तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
Statement/ कथन:
X wants to eat toffee./ X टॉफी खाना चाहता है।
All boy want to eat toffee./सभी लड़के टॉफी खाना चाहते हैं।
Conclusions/ निष्कर्ष:
I. X is a boy./ X एक लड़का है।
II. X likes toffee./ X को टोफ़ी पसंद है।
A) Only conclusion I follows./ केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
B) Only conclusion II follows./केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
C) Neither conclusion I nor II follows./न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
D) Both conclusions I and II follow./दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते है।
Q.4. In the question, a word is represented by only one set of numbers as given in any one of the alternatives. The sets of numbers given in the alternatives are represented by two classes of alphabets as in two matrices given below. The columns and rows of Matrix I are numbered from 0 to 4 and that of Matrix II are numbered from 5 to 9. A letter from these matrices can be represented first by its row and next by its column, e.g., ‘L’ can be represented by 58, 75, etc., and 'G' can be represented by 00, 44 etc. Similarly you have to identify the number set for the word '‘LOAN’?
प्रश्न में, किसी भी एक विकल्प में दी गई संख्याओं के एक समूह द्वारा एक शब्द को दर्शाया जाता है। विकल्पों में दिए गए संख्याओं के समूह को दो वर्गों में वर्णों के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जैसा कि नीचे दो मैट्रिक्स में दिया गया है। मैट्रिक्स I के कॉलम और पंक्तियों को 0 से 4 तक संख्या दी गयी है और उसी तरह मैट्रिक्स II को 5 से 9 तक संख्या दी गयी है। इन मैट्रिक्स से एक अक्षर को पहले इसकी पंक्ति से और उसके बाद कॉलम के द्वारा प्रस्तुत किया जा सकता है। उदाहरण के लिए ‘L’ को 58, 75 आदि द्वारा दर्शाया जा सकता है और 'G' को 00, 44 आदि द्वारा दर्शाया जा सकता है। इसी तरह आपको शब्द ‘LOAN’ के लिए संख्या समूह का पहचान करना है?
A) 54, 14, 10, 98
B) 58, 14, 24, 76
C) 89, 20, 20, 98
D) 96, 33, 31, 99
Q.5. A series is given, with one term missing. Choose the correct alternative from the given options that will complete the series.
प्र.10. एक श्रृंखला दी गई है, जिसमें एक पद लुप्त है। श्रृंखला को पूरा करने के लिए दिए गए विकल्पों से सही विकल्प चुनें।
50 (?) 61 89 154 280
A) 52 B) 51 C) 60 D) 62
Q.6. In the following questions, select the term from the given options, which cannot be formed with the letter of the given word.
निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों से उस शब्द का चयन करें, जो दिए गये शब्द के अक्षर से नही बनाया जा सकता है?
LEADERSHIP
(A) SHIP (B) DEAR (C) RAIL (D) LOAD
Q.7. What was the day of the week on 11th September 2011?
11 सितंबर 2011 को सप्ताह का कौन-सा दिन था?
(A) Friday/शुक्रवार
(B) Sunday/ रविवार
(C) Tuesday/मंगलवार
(D) Wednesday/बुधवार
Q.8. Find out the related number to complete the equation. If 175 = 42 and 325 = 16, 485 is equivalent to what?
समीकरण को पूरा करने के लिए संबंधित संख्या ज्ञात कीजिए। यदि 175 = 42 और 325 = 16 हैं तो 485 किस संख्या के बराबर है?
(A) 65 (B) 72 (C) 85 (D) 56
Q.9-10. In each of the following questions, find the missing number from the given responses.
निम्न प्रश्नों में से प्रत्येक में, दिए गए विकल्पों से लुप्त संख्या ज्ञात करें।
Q.9.
(A) 224 (B) 59 (C) 334 (D) 46
Q.10.
(A) 24 (B) 19 (C) 13 (D) 26
ANSWERS-
Q.1. (B)
(9x4x3) - (9+4+3) = 92
(5x8x7) - (5+8+7) = 260
(6x3x4) - (6+3+4) = 59
Q.2. (C)
10 + 21 = 31 = 3 +1 = 04
11 + 34 = 45 = 4 + 5 = 09
33 + 52 = 85 = 8 + 5 = 13
Q.3. (D)
Q.4. (B) 58, 14, 24, 76
Q.5. (A)
Q.6. (D)
Q.7. (B)
2010 = 2000 + 10 = 0 + (2 LP + 8 NY) = (2x2 + 8x1) = 12
Odd day/विषम दिन = 12 / 7 = 5
Total days/कुल दिन= 31 + 28 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 11 = 254
Odd days /विषम दिन = 254/7 = 2
Total odd days/कुल विषम दिन = 5 + 2 = 7/7= 0 = Sunday/ रविवार
Q.8. (B)
175 = 7 x (1 + 5) = 42
325 = 2 x (3 + 5) = 16
485 = 8 x (4 + 5) = 72
Q.9. (B)
(9x4x3) - (9+4+3) = 92
(5x8x7) - (5+8+7) = 260
(6x3x4) - (6+3+4) = 59
Q.10. (C)
10 + 21 = 31 = 3 +1 = 04
11 + 34 = 45 = 4 + 5 = 09
33 + 52 = 85 = 8 + 5 = 13
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