General Intelligence section is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation and how fast you can tackle the problem within a given time period. General Intelligence quiz helps you to analysis your preparation level so that you can practice and improve your mistakes for upcoming SSC examination. It is a scoring section for those who know the basic concept and have the right approach of decision making for solving the problem. Mahendra Guru provides you General Intelligence Quiz for SSC examination based on the latest pattern. So that you can practice on the regular basis, it will definitely help you to score more marks in the exam. General Intelligence is the most important section for all the govt exam like Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.
So, here we will provide you a set of 10 questions of General Intelligence, important for SSC CHSL exam.
Q.1-2. In each of the following question, select the one which is different from the other three alternatives.
เคจिเคฎ्เคจ เคช्เคฐเคถ्เคจों เคฎें เคธे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เคฎें, เคเคธ เคเค เคा เคเคฏเคจ เคเคฐें เคो เค
เคจ्เคฏ เคคीเคจ เคตिเคเคฒ्เคชों เคธे เคญिเคจ्เคจ เคนै।
Q.1. (A) T (B) R (C) S (D) O
Q.2. (A) 5 – 125 (B) 6– 216 (C) 11 – 121 (D) 4 – 64
Q.3. Which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?/เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคช्เคฐเคถ्เคจो เคฎें เค
เค्เคทเคฐों เคा เคौเคจ-เคธा เคเค เคธेเค เคเคฌ เค
เค्เคทเคฐ เคถ्เคฐृंเคเคฒा เคฎें เคฆिเคฏे เคเคฏे เค
ंเคคเคฐाเคฒों เคชเคฐ เค्เคฐเคฎिเค เคฐूเคช เคธे เคฐเคा เคाเคคा เคนै, เคคो เคตเคน เคถ्เคฐृंเคเคฒा เคो เคชूเคฐा เคเคฐेเคा?
dee_de_ _de_pd_e_
(A) pepeep (B) peeepe (C) peeeep (D) pppeee
Q.4-5. Select the related letter/ word/ number/figure from the given alternatives./ เคฆिเคฏे เคเคฏे เคตिเคเคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคธंเคฌंเคงिเคค เค
เค्เคทเคฐ/ เคถเคฌ्เคฆ/ เคธंเค्เคฏा /เคเคृเคคि เคो เคुเคจिเค।
Q.4. Question figure/เคช्เคฐเคถ्เคจ เคเคृเคคि:
A.
B.
C.
D.
Q.5. Firm : Flabby :: Piquant : ?
A. Bland
B. Salty
C. Pleasant
D. Small
เค ोเคธ : เคोเคฎเคฒ :: เคเคค्เคคेเคเค : ?
A. เคตिเคจीเคค
B. เคคीเค्เคท्เคฃ
C. เคฎเคจोเคนเคฐ
D. เคोเคा
Q.6-7. A series of figures are given which can be grouped into classes. Select the group into which the figures can be classified from the given responses./ เคเคृเคค्เคคि เคी เคเค เคถ्เคฐृंเคเคฒा เคฆी เคเค เคนै เคिเคธे เคตเคฐ्เค เคฎें เคธเคฎूเคนिเคค เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै। เคฆिเคฏे เคตिเคเคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคเคธ เคธเคฎूเคน เคो เคुเคจिเค เคिเคธเคฎें เคเคृเคคिเคฏों เคो เคตเคฐ्เคीเคृเคค เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै।
Q.6.
A. (1, 5, 8); (3, 4, 7); (2, 6, 9)
B. (1, 3, 6); (4, 5, 9); (2, 7, 8)
C. (1, 3, 6); (5, 7, 2); (8, 9, 4)
D. (6, 7, 8); (1, 3, 7); (2, 4, 9)
Q.7.
A. (1, 5, 7); (2, 3, 9); (4, 6, 8)
B. (1, 5, 7); (2, 3, 8); (4, 6, 9)
C. (1, 5, 7); (4, 3, 8); (2, 6, 9)
D. (1, 5, 7); (2, 6, 8); (4, 3, 9)
Q.8. Arrange the following words in descending order./ เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคถเคฌ्เคฆों เคो เค
เคตเคฐोเคนी เค्เคฐเคฎ เคฎें เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅिเคค เคเคฐें।
(1) Sentence (2) Alphabet (3) Paragraph (4) Lesson (5) Word
(1) เคตाเค्เคฏ (2) เค
เค्เคทเคฐ (3) เคชैเคฐाเค्เคฐाเคซ (4) เคชाเค (5) เคถเคฌ्เคฆ
A. 4, 5, 3, 1, 2
B. 4, 3, 5, 1, 2
C. 4, 3, 1, 5, 2
D. 4, 3, 5, 2, 1
Q.9. Find out the set of number amongst the four sets of numbers in the alternatives which is not similar to the set given in the question./ เคเคค्เคคเคฐ เคตिเคเคฒ्เคชों เคฎें เคाเคฐ เคธंเค्เคฏा เคธเคฎुเค्เคเคฏ เคฆिเคฏे เคเคฏे เคนै। เคเคจเคฎे เคธे เคเคธ เคธंเค्เคฏा เคธเคฎुเค्เคเคฏ เคो เคชเคนเคाเคจे เคो เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆिเคฏे เคธเคฎुเค्เคเคฏ เคธे เคฎेเคฒ เคจเคนीं เคाเคคा เคนै।
Given Set/เคฆिเคฏा เคเคฏा เคธเคฎुเค्เคเคฏ : (42, 71, 56)
A. (36, 97, 64)
B. (25, 34, 12)
C. (34, 45, 42)
D. (44, 60, 51)
Q.10. A piece of paper is folded and cut as shown below in the question figures from the given answer figures, indicates how it will appear when unfolded?/ เคจीเคे เคเค เคाเคเค เคो เค्เคฐเคฎाเคเคค เคฎोเฅเคเคฐ เคाเคा เคเคฏा เคนै เคिเคธे เคिเคค्เคฐ เคฆ्เคตाเคฐा เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै เค
เคฌ เคเคธ เคाเคเค เคो เคोเคฒเคจे เคชเคฐ เคौเคจ เคธा เคเคค्เคคเคฐ เคตिเคเคฒ्เคช เคช्เคฐाเคช्เคค เคนोเคा?
Question figures/ เคช्เคฐเคถ्เคจ เคเคृเคคिเคฏाँ
Answer figures/ เคเคค्เคคเคฐ เคเคृเคคिเคฏाँ
A. A
B. B
C. C
D. D
ANSWERS-
Q.1. (D) O (Vowel/ เคธ्เคตเคฐ)
Q.2. (C) Except C, all others are showing relation of cube.
C เคो เคोเคก़ เคเคฐ, เค
เคจ्เคฏ เคธเคญी เคคृเคคीเคฏ เคाเคค เคा เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคคे เคนैं।
Q.3 (A) deep/deep/deep/deep
Q.4. (A) As 'Firm' is related to 'Flabby' in the same way 'Piquant' is related to 'Bland'.
เคैเคธे ’เคฆृเฅ’ เคोเคฎเคฒ เคธे เคธंเคฌंเคงिเคค เคนै, เคเคธी เคช्เคฐเคाเคฐ ’เคเคค्เคคेเคเค’ เคตिเคจीเคค เคธे เคธंเคฌंเคงिเคค เคนै।
Q.5. (C)
Q.6. (C)
Q.7. (B)
Q.8. (C) Lesson, Paragraph, Sentence, Word, Alphabet
Q.9. (D)
(42) = 42 + 22 = 16 + 4 = 20
(56) = 52 + 62 = 25 + 36 = 61
20+61 = 81
Q.10. (B)
