As SSC CGL /CHSL notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of the quizzes is based on the latest pattern of the SSC CGL/CHSL examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Q 1- find the missing term?
लापता शब्द का पता लगाएं?18 16 20
27 22 28
9 ? 3
1) 2
2) 4
3) 6
4) 8
Q 2- A series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.
एक लुप्त पद के साथ एक श्रृंखला दी जाती है। दिये गये विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिये जो अनुक्रम को पूरा करे।
9, 11, 20, ?, 51, 82
1) 38
2) 31
3) 35
4) 45
Q 3- Select the related letter/word/number/figure from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से सम्बन्धित अक्षर/शब्द/संख्या/ आकृति को चुने |
DLOC : ECI : : TOH : ?
1) EET
2) EAT
3) AET
4) ETT
Q (4-6) Square represents football players, triangle represents hockey players and circle represents cricket
players in the given figure.
स्क्वायर फुटबॉल खिलाड़ियों का प्रतिनिधित्व करता है, त्रिकोण हॉकी खिलाड़ियों का प्रतिनिधित्व करता है और सर्कल क्रिकेट का प्रतिनिधित्व करता है
दिए गए आंकड़े में खिलाड़ी।
Give the answer-
जवाब दें-
Q 4- what is the total number of player who play only cricket and football?
केवल क्रिकेट और फुटबॉल खेलने वाले खिलाड़ी की कुल संख्या क्या है?
1) 30
2) 10
3) 20
4) 18
Q 5- how many player are play only hockey?
कितने खिलाड़ी केवल हॉकी खेलते हैं?
1) 10
2) 8
3) 18
4) 14
Q 6- how many player are play all the game?
सभी खेल कितने खिलाड़ी खेलते हैं?
1) 8
2) 10
3) 4
4) 6
Q 7- Which set of letters when sequentially placed in the gaps in the given letters series shall complete
अक्षरों का कौन-सा समूह रिक्त स्थानों पर क्रमवार रखने से दी गयी अक्षर श्रृंखला को पूरा करेगा?
a _ n _ b _ _ ncb _ _ ncb
1) bcabab
2) bacbab
3) abcbcb
4) abbbcc
Q 8- Find the odd word/letters/number pair from the given alternatives.
दिए गए युग्मों में से भिन्न शब्द/अक्षर/संख्या-युग्म को चुनिए।
1) 542
2) 247
3) 637
4) 384
Q 9- Two statements are given followed by two conclusions I and II. You have to consider the two statements to be true, even if they seem to be at variance from commonly known facts. You have to decide which of the given conclusion can definitely be drawn from the given statement. Indicate your answer.
नीचे दिये गए प्रश्न में दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न हों। फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिये गये कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है, चाहे सर्वज्ञात तथ्य कुछ भी हों। अपने उत्तर दीजिए-
Statement/कथन:
All boys are doctor./सभी लड़के डॉक्टर है।
Ramesh is a doctor./रमेश एक डाक्टर है।
Conclusion/निष्कर्ष:
I. Ramesh is a boy./रमेश एक लड़का है।
Conclusion/निष्कर्ष:
I. Ramesh is a boy./रमेश एक लड़का है।
II. Ramesh is not a boy./रमेश लड़का नहीं है।
1) Only conclusion I follows./केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
2) Only conclusion II follows./केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
3) Either conclusion I or II follows./या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।
4) Neither conclusion I nor II follows./न तो निष्कर्ष I न II अनुसरण करता है।
Q 10- What is the angle between the minute hand and the hour hand at 43 minutes past 2?
घड़ी में 2 बजकर 43 मिनट पर घण्टे और मिनट के सुइयों के बीच कितने अंश का कोण बनेगा?
1) 183.5
2) 176.5
3) 184.5
4) 170.5
Answers:
Q 1) 1
Q 2) 2
Q 3) 3
Q 4) 1
Q 5) 4
Q 6) 3
Q 7) 1
Q 8) 3
Q 9) 3
Q 10) 2
1) Only conclusion I follows./केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
2) Only conclusion II follows./केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
3) Either conclusion I or II follows./या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।
4) Neither conclusion I nor II follows./न तो निष्कर्ष I न II अनुसरण करता है।
Q 10- What is the angle between the minute hand and the hour hand at 43 minutes past 2?
घड़ी में 2 बजकर 43 मिनट पर घण्टे और मिनट के सुइयों के बीच कितने अंश का कोण बनेगा?
1) 183.5
2) 176.5
3) 184.5
4) 170.5
Answers:
Q 1) 1
Q 2) 2
Q 3) 3
Q 4) 1
Q 5) 4
Q 6) 3
Q 7) 1
Q 8) 3
Q 9) 3
Q 10) 2
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