Reasoning quiz is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation.This reasoning quiz enhances your in preparation for upcoming examination and evaluates your performance. So, do practices on regular basis and increase your selection chances in an upcoming examination. Reasoning section is more scoring section for all in several Banking exams if you have a right approach of decision making for solving the problem.
Mahendra Guru provides you Reasoning Quiz for Bank examination based on the latest pattern. So you can do practice on the regular basis it will definitely help you to score marks in the exam. The reasoning is the most important section for all the govt exam like IBPS PO/ Clerk/SO/RRB RBI, SBI Clerk, Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level and other Competitive exams.
Q.1-5 In a certain code language some words are written in coded form which are given below:
‘Del End Pause Break’ is written as ‘ta ba la na’
‘Ins Elone Break Toy’ is written as ‘Pa ba ch da’
‘End Elone are good’ is written as ‘yo ma Pa ta’
‘Del are Toy good’ is written as ‘ch yo la ma’
เคเค เคจिเคถ्เคिเคค เคूเค เคญाเคทा เคฎें เคुเค เคถเคฌ्เคฆ เคोเคก เคฐूเคช เคฎें เคฒिเคे เคाเคคे เคนैं เคोเคि เคจीเคे เคฆिเคฏे เคเคฏे เคนैं-
‘Del End Pause Break’ เคो ‘ta ba la na’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
‘Ins Elone Break Toy’ เคो ‘Pa ba ch da’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
‘End Elone are good’ เคो ‘yo ma Pa ta’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
‘Del are Toy good’ เคो ‘ch yo la ma’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
Q-1 What is the code for ‘Del’?
(1) na
(2) ba
(3) ta
(4) la
(5) None of these
‘Del’ เคे เคฒिเคฏे เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) na
(2) ba
(3) ta
(4) la
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-2 What is the code for ‘Toy’?
(1) ma
(2) la
(3) ch
(4) yo
(5) None of these
‘Toy’ เคे เคฒिเค เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) ma
(2) la
(3) ch
(4) yo
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-3 What is the code for ‘Break’?
(1) Pa
(2) Ba
(3) ch
(4) da
(5) None of these
‘Break’ เคे เคฒिเคฏे เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) Pa
(2) Ba
(3) ch
(4) da
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-4 What is the code for ‘Elone’?
(1) yo
(2) ch
(3) ba
(4) pa
(5) None of these
‘Elone’ เคे เคฒिเค เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) yo
(2) ch
(3) ba
(4) pa
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-5 What is the code for ‘Ins’?
(1) da
(2) ba
(3) ch
(4) pa
(5) None of these
‘Ins’ เคे เคฒिเค เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) da
(2) ba
(3) ch
(4) pa
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.6-10 In the following question, a statement is raised and two arguments are advanced, one in favor and one against. You have to decide which argument(s) is/are strong and which is/are weak. Remember a strong argument is both important and relevant and a weak argument relates to an unimportant aspect and has little relevance to the core statement.
เคจीเคे เคฆिเค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค เคเคฅเคจ เคต เคเคธเคे เคฌाเคฆ เคฆो เคคเคฐ्เค I เคเคฐ II เคฆिเค เคเค เคนैं। เคเคชเคो เคฏเคน เคคเคฏ เคเคฐเคจा เคนै เคि เคौเคจ เคธा เคคเคฐ्เค เคธเคถเค्เคค เคนै। เคจिเคฐ्เคฃเคฏ เคฒेเคคे เคธเคฎเคฏ เคฏเคน เคเคตเคถ्เคฏเค เคนै เคि เคธเคถเค्เคค เคต เคเคฎเคोเคฐ เคคเคฐ्เคों เคे เคฌीเค เค เคจ्เคคเคฐ เคिเคฏा เคा เคธเคे เคเคนाँ เคคเค เคि เคตे เคช्เคฐเคถ्เคจों เคธे เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคงिเคค เคนैं। เคธเคถเค्เคค เคคเคฐ्เค เคตे เคคเคฐ्เค เคนोเคคे เคนैं เคो เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคนोเคจे เคे เคธाเคฅ-เคธाเคฅ เคช्เคฐเคถ्เคจ เคธे เคธीเคงे เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคงिเคค เคนोเคคे เคนैं। เคเคฎเคोเคฐ เคคเคฐ्เค เคตे เคนोเคคे เคนैं เคो เคเคฎ เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคนोเคคे เคนैं เคคเคฅा เคช्เคฐเคถ्เคจ เคธे เคธीเคงे เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคงिเคค เคญी เคจเคนीं เคนोเคคे।
Q-6 Statement: Should dowry be banned/prohibited completely from our society?
Argument:
I. Yes, it should be strictly prohibited as so many girls are killed and harass cause of this.
II. No, firstly we need to change the mind sets of people.
Give answer-
(1) If only argument I is strong
(2) If only argument II is strong
(3) If either argument I or II is strong
(4) If neither argument l nor ll is strong
(5) If both arguments I and II are strong
เคเคฅเคจ : เค्เคฏा เคฆเคนेเค เคो เคนเคฎाเคฐे เคธเคฎाเค เคธे เคชूเคฐी เคคเคฐเคน เคช्เคฐเคคिเคฌंเคงिเคค เคिเคฏा เคाเคจा เคाเคนिเค?
เคคเคฐ्เค:
I. เคนाँ, เคเคธे เคธเค्เคคी เคธे เคช्เคฐเคคिเคฌंเคงिเคค เคिเคฏा เคाเคจा เคाเคนिเค เค्เคฏोंเคि เคเคธเคे เคाเคฐเคฃ เคเค เคฒเฅเคिเคฏों เคी เคฎौเคค เคนो เคเคฏी เคเคฐ เคเคจ्เคนें เคช्เคฐเคคाเฅिเคค เคญी เคिเคฏा เคाเคคा เคนै।
II. เคจเคนीं, เคนเคฎें เคชเคนเคฒे เคฒोเคों เคी เคฎाเคจเคธिเคเคคा เคฌเคฆเคฒเคจे เคी เคเคฐूเคฐเคค เคนै।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค -
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ I เคธเคถเค्เคค เคนै
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ II เคธเคถเค्เคค เคนै
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो I เคฏा II เคธเคถเค्เคค เคนै
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो I เคจ เคนी II เคธเคถเค्เคค เคนै
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคคเคฐ्เค I เคต II เคธเคถเค्เคค เคนैं
Q-7 Statement: Seeing the present scenario, should school & colleges start self-defense training compulsory for the girl students?
Argument:
I. No, nothing will happen with such training programs. Girl students cannot deal with professional criminals or stalkers with this short-term training.
II. Yes, it is highly required for girls to be trained in such techniques so that they become able to save their respect and lives.
Give answer-
(1) If only argument I is strong
(2) If only argument II is strong
(3) If either argument I or II is strong
(4) If neither argument l nor ll is strong
(5) If both arguments I and II are strong
เคเคฅเคจ: เค्เคฏा เคตเคฐ्เคคเคคाเคจ เคชเคฐिเคฆृเคถ्เคฏ เคो เคฆेเคเคเคฐ, เคธ्เคूเคฒ เคเคฐ เคॉเคฒेเคों เคी เคाเคค्เคฐाเคं เคे เคฒिเค เคเคค्เคฎเคฐเค्เคทा เคช्เคฐเคถिเค्เคทเคฃ เค เคจिเคตाเคฐ्เคฏ เคเคฐ เคฆेเคจा เคाเคนिเค?
เคคเคฐ्เค:
I. เคจเคนीं, เคเคธे เคช्เคฐเคถिเค्เคทเคฃ เคाเคฐ्เคฏเค्เคฐเคฎ เคธे เคुเค เคจเคนीं เคนोเคा। เคाเคค्เคฐाเคฏें เคเคธ เคฒเคु เค เคตเคงि เคช्เคฐเคถिเค्เคทเคฃ เคे เคธाเคฅ เคชेเคถेเคตเคฐ เค เคชเคฐाเคงी เคฏा เคธ्เคॉเคเคฐ เคธे เคฎुเคाเคฌเคฒा เคจเคนीं เคเคฐ เคธเคเคคे।
II. เคนाँ, เคाเคค्เคฐाเคं เคो เคเคธे เคคเคฐीเคों เคा เคช्เคฐเคถिเค्เคทเคฃ เค เคคि เคเคตเคถ्เคฏเค เคนै เคคाเคि เคตเคน เค เคชเคจे เคธเคฎ्เคฎाเคจ เคเคฐ เคिंเคฆเคी เคी เคฐเค्เคทा เคเคฐเคจे เคฎें เคธ्เคฎเคฐ्เคฅ เคนो।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค -
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ I เคธเคถเค्เคค เคนै
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ II เคธเคถเค्เคค เคนै
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो I เคฏा II เคธเคถเค्เคค เคนै
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो I เคจ เคนी II เคธเคถเค्เคค เคนै
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคคเคฐ्เค I เคต II เคธเคถเค्เคค เคนैं
Q-8 Statement: If people minimized consumer debt on their credit cards, will the economy grow?
Argument:
I. Yes, if people did not spend as much on their credit cards, they would have less debt, and this will reduce cases of bankruptcy.
II. Yes, if people minimized consumer debt on their credit cards then they would have more money to spend on other things and hence economy will grow.
Give answer-
(1) If only argument I is strong
(2) If only argument II is strong
(3) If either argument I or II is strong
(4) If neither argument l nor ll is strong
(5) If both arguments I and II are strong
เคเคฅเคจ: เค्เคฏा เคฒोเคों เคा เค เคชเคจे เค्เคฐेเคกिเค เคाเคฐ्เคก เคชเคฐ เคเคชเคญोเค्เคคा เคเคฃ เคเคฎ เคเคฐเคจे เคธे เค เคฐ्เคฅเคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เคा เคตिเคाเคธ เคนोเคा?
เคคเคฐ्เค :
I. เคนाँ, เคฏเคฆि เคฒोเค เค เคชเคจे เค्เคฐेเคกिเค เคाเคฐ्เคก เคชเคฐ เคเคคเคจा เค เคงिเค เคเคฐ्เค เคจเคนीं เคเคฐेंเคे เคคो เคเคจเคชเคฐ เคเคฎ เคเคฃ เคนोเคा เคเคฐ เคฏเคน เคฆिเคตाเคฒिเคฏाเคชเคจ เคे เคฎाเคฎเคฒों เคो เคเคฎ เคเคฐेเคा।
II. เคนाँ, เค เคเคฐ เคฒोเค เค เคชเคจे เค्เคฐेเคกिเค เคाเคฐ्เคก เคชเคฐ เคเคชเคญोเค्เคคा เคเคฃ เคเคฎ เคธे เคเคฎ เคเคฐें เคคो เคเคจเคे เคชाเคธ เค เคจ्เคฏ เคीเคों เคชเคฐ เคเคฐ्เค เคเคฐเคจे เคे เคฒिเค เค เคงिเค เคชैเคธा เคนोเคा เคเคธเคฒिเค เค เคฐ्เคฅเคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เคฌเฅेเคी।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค -
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ I เคธเคถเค्เคค เคนै
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ II เคธเคถเค्เคค เคนै
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो I เคฏा II เคธเคถเค्เคค เคนै
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो I เคจ เคนी II เคธเคถเค्เคค เคนै
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคคเคฐ्เค I เคต II เคธเคถเค्เคค เคนैं
Q-9 Statement: Is telecommuting beneficial for business?
Argument:
I. Yes, it cuts down on the number of offices a business needs as well as all utility bills with less people working on the premises.
II. No, people do not work as hard when they do not have a boss looking over them.
Give answer
(1) If only argument I is strong
(2) If only argument II is strong
(3) If either argument I or II is strong
(4) If neither argument l nor ll is strong
(5) If both arguments I and II are strong
เคเคฅเคจ: เค्เคฏा เคฆूเคฐเคชเคฐिเคตเคฐ्เคคी เคต्เคฏाเคชाเคฐ เคे เคฒिเค เคซाเคฏเคฆेเคฎंเคฆ เคนै?
เคคเคฐ्เค :
I. เคนाँ, เคฏเคน เคต्เคฏाเคชाเคฐ เคे เคฒिเค เคเคตเคถ्เคฏเค, เคाเคฐ्เคฏाเคฒเคฏ เคी เคธंเค्เคฏाเคं เคो เคเคฎ เคเคฐ เคฆेเคคा เคนै เคเคฐ เคธाเคฅ เคนी เคธाเคฅ เคชเคฐिเคธเคฐ เคฎें เคाเคฎ เคเคฐ เคฐเคนे เคฒोเคों เคे เคเคฎ เคนोเคจे เคธे เคเคชเคฏोเคिเคคा เคฌिเคฒ เคญी เคเคฎ เคเคฐ เคฆेเคคा เคนै।
II. เคจเคนीं, เคฒोเค เคाเคฎ เคฎें เคเคคเคจी เคฎेเคนเคจเคค เคจเคนीं เคเคฐเคคे เคเคฌ เคฌॉเคธ เคเคจ เคชเคฐ เคจिเคเคฐाเคจी เคจเคนीं เคฐเค เคฐเคนे।
เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค -
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ I เคธเคถเค्เคค เคนै
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ II เคธเคถเค्เคค เคนै
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो I เคฏा II เคธเคถเค्เคค เคนै
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो I เคจ เคนी II เคธเคถเค्เคค เคนै
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคคเคฐ्เค I เคต II เคธเคถเค्เคค เคนैं
Q.10 Read the following information and answer the questions given below:
Eight friends P, Q, R, S, T, U, V and W are sitting around a circular table facing center. Out of them 4 are male and 4 are female. They all have different occupation Doctor, Engineer, Cricketer, Agriculture officer, Teacher. I.T. officer, Architect and Banker not necessarily in the same order. Male and female are sitting in alternate order. Q is sitting third to the right of cricketer. Banker is not the neighbor of teacher and architect. W is teacher and sitting second to the left of Q. U is the neighbor of cricketer. One who is I.T. officer is a male and sitting next to Architect. V is a doctor and sitting in front of cricketer Architect is sitting between R and cricketer. S is sitting between W and engineer. T is not cricketer.
เคจीเคे เคฆिเค เคเค เคตिเคตเคฐเคฃ เคो เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค เคชเฅिเค เคเคตं เคชूเคे เคเค เคช्เคฐเคถ्เคจों เคा เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเค -
เคเค เคฎिเคค्เคฐ P, Q, R, S, T, U, V เคเคฐ W เคเค เคตृเคค्เคค เคे เคชเคฐिเคคः เคेเคจ्เคฆ्เคฐ เคी เคเคฐ เคฎुเค เคเคฐเคे เคฌैเค े เคนैं। เคเคจเคฎें เคธे เคाเคฐ เคชुเคฐूเคท เคนैं เคเคฐ เคाเคฐ เคฎเคนिเคฒाเคँ เคนैं। เคเคจ เคธเคญी เคे เค เคฒเค-เค เคฒเค เคต्เคฏเคตเคธाเคฏ เคนै เคैเคธे - เคกॉเค्เคเคฐ, เคंเคीเคจिเคฏเคฐ, เค्เคฐिเคेเคเคฐ, เคृเคทि เค เคงिเคाเคฐी, เค เคง्เคฏाเคชเค, เคเค. เคी. เคเคซिเคธเคฐ, เคเคฐ्เคिเคेเค्เค เคเคฐ เคฌैंเคเคฐ เคชเคฐเคจ्เคคु เค्เคฐเคฎ เคจिเคถ्เคिเคค เคจเคนीं เคนै। เคชुเคฐूเคท เคเคฐ เคฎเคนिเคฒाเคँ เคเคांเคคเคฐ เค्เคฐเคฎ เคฎें เคฌैเค े เคนैं। Q, เค्เคฐिเคेเคเคฐ เคे เคฆाเคँ เคคीเคธเคฐा เคนै। เคตเคน เคต्เคฏเค्เคคि เคो เคฌैंเคเคฐ เคนै , เค เคง्เคฏाเคชเค เคเคฐ เคเคฐ्เคिเคेเค्เค เคा เคชเฅोเคธी เคจเคนीं เคนै। W เค เคง्เคฏाเคชเค เคนै เคเคฐ Q เคे เคฌाเคँ เคฆूเคธเคฐा เคนै। U, เค्เคฐिเคेเคเคฐ เคा เคชเฅोเคธी เคนै। เคตเคน เคต्เคฏเค्เคคि เคो เคเค. เคी. เคเคซिเคธเคฐ เคนै เคตเคน เคชुเคฐूเคท เคนै เคเคฐ เคเคฐ्เคिเคेเค्เค เคा เคชเฅोเคธी เคนै। V เคกॉเค्เคเคฐ เคนै เคเคฐ เค्เคฐिเคेเคเคฐ เคे เคธाเคฎเคจे เคฌैเค ा เคนै। เคตเคน เคต्เคฏเค्เคคि เคो เคเคฐ्เคिเคेเค्เค เคนै , R เคเคฐ เค्เคฐिเคेเคเคฐ เคे เคฎเคง्เคฏ เคฌैเค ा เคนै। S, W เคเคฐ เคंเคीเคจिเคฏเคฐ เคे เคฎเคง्เคฏ เคฌैเค ा เคนै। T เค्เคฐिเคेเคเคฐ เคจเคนीं เคนै।
Q-10 Who is sitting 3rd to the right of Banker ?
(1) P
(2) W
(3) Agriculture officer
(4) Data inadequate
(5) None of these
เคฌैंเคเคฐ เคे เคฆाเคँ เคคीเคธเคฐा เคौเคจ เคนै ?
(1) P
(2) W
(3) Agriculture officer
(4) Data inadequate
(5) None of these
SOLUTION:-
Q.1-5
Del = la
End = ta
Pause = na
Break = ba
Ins = da
Elone = Pa
Toy = ch
Are = yo/ma
Good = ma/yo
Q.1 (4), Q.2 (3), Q.3 (2), Q.4 (4), Q.5 (1),
Q.6 (1) If only argument I is strong
Q.7 (2) If only argument II is strong
Q.8 (1) If only argument I is strong
Q.9 (1) If only argument I is strong
(1) P
(2) W
(3) Agriculture officer
(4) Data inadequate
(5) None of these
SOLUTION:-
Q.1-5
Del = la
End = ta
Pause = na
Break = ba
Ins = da
Elone = Pa
Toy = ch
Are = yo/ma
Good = ma/yo
Q.1 (4), Q.2 (3), Q.3 (2), Q.4 (4), Q.5 (1),
Q.6 (1) If only argument I is strong
Q.7 (2) If only argument II is strong
Q.8 (1) If only argument I is strong
Q.9 (1) If only argument I is strong
Q.10 (1)