mahendras

Subscribe Mahendras Youtube Channel | Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

Reasoning Ability For SBI Clerk Prelims | 04 - 04 - 18

Mahendra Guru
Reasoning Ability For SBI Clerk Prelims | 29 - 03 - 18
Reasoning quiz is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation.This reasoning quiz enhances your in preparation for upcoming examination and evaluates your performance. So, do practices on regular basis and increase your selection chances in an upcoming examination. Reasoning section is more scoring section for all in several Banking exams if you have a right approach of decision making for solving the problem.


Mahendra Guru provides you Reasoning Quiz for Bank examination based on the latest pattern. So you can do practice on the regular basis it will definitely help you to score marks in the exam. The reasoning is the most important section for all the govt exam like IBPS PO/ Clerk/SO/RRB RBI, SBI Clerk, Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level and other Competitive exams.

Q.1-5. 
In each question given below statements are followed by conclusions numbered I and II.You have to take the given statements to be true (even if they seem to be at variance from the commonly known facts.) Read the conclusions and decide which logically follows:
(1) If only conclusion I follows.
(2) If only conclusion II follows. 
(3) If either conclusion I or II follows. 
(4) If neither conclusion I nor II follows. 
(5) If both conclusion I and II follows. 

เคจीเคšे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เค•เคฅเคจ เคต เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เคฆिเค เค—เค เคนैं। เค•เคฅเคจों เค•ो เคธเคนी เคฎाเคจเคคे เคนुเค (เคšाเคนे เคตे เคธाเคฎाเคจ्เคฏเคคเคฏा เคธเคนी เคคเคฅ्เคฏों เคธे เคญिเคจ्เคจ เค•्เคฏों เคจ เคนों) เคจिเคท्เค•เคฐ्เคทों เค•ो เคชเฅเค•เคฐ เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนै เค•ि เค•ौเคจ เคธे เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท เคคाเคฐ्เค•िเค• เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।
(1) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।
(2) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เคฏा II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เคจ เคนी II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 
(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 

Q.1. Statements:

Some chocolates are pizzas. 
All pizzas are burgers. 
All burgers are ice-creams. 

Conclusions:

I. At least some chocolates are burgers.
II. All ice-creams being choc­olates is a possibility.

เค•เคฅเคจ: 

เค•ुเค› เคšॉเค•เคฒेเคŸ เคชिเฅ›्เฅ›ा เคนै। 
เคธเคญी เคชिเฅ›्เฅ›ा เคฌเคฐ्เค—เคฐ เคนै। 
เคธเคญी เคฌเคฐ्เค—เคฐ เค†เค‡เคธ-เค•्เคฐीเคฎ เคนै। 

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท:

I. เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ เค•ुเค› เคšॉเค•เคฒेเคŸ เคฌเคฐ्เค—เคฐ เคนै। 
II. เคธเคญी เค†เค‡เคธ-เค•्เคฐीเคฎ เค•े เคšॉเค•เคฒेเคŸ เคนोเคจे เค•ी เคธंเคญाเคตเคจा เคนै। 

Q.2. Statements: 

No wall is floor. 
All floors are roofs. 
Some roofs are windows. 

Conclusions:

I. Some floors are definitely not windows.
II. At least some roofs are walls.

เค•เคฅเคจ : 

เค•ोเคˆ เคตाเคฒ เคซ्เคฒोเคฐ เคจเคนीं เคนै। 
เคธเคญी เคซ्เคฒोเคฐ เคฐूเคซ เคนै। 
เค•ुเค› เคฐूเคซ เคตिंเคกो เคนै। 

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท: 

I. เค•ुเค› เคซ्เคฒोเคฐ เคจिเคถ्เคšिเคคเคฐूเคช เคธे เคตिंเคกो เคจเคนीं เคนै। 
II. เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ เค•ुเค› เคฐूเคซ เคตाเคฒ เคนै। 

Q.3. Statements:

All plugs are wires. 
Some wires are switches. 
All switches are batteries. 

Conclusions:

I. All plugs being switches is a possibility.
II. At least some batteries are plugs.

เค•เคฅเคจ : 

เคธเคญी เคช्เคฒเค— เคตाเคฏเคฐ เคนै। 
เค•ुเค› เคตाเคฏเคฐ เคธ्เคตिเคš เคนै। 
เคธเคญी เคธ्เคตिเคš เคฌैเคŸเคฐी เคนै। 

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท : 

I. เคธเคญी เคช्เคฒเค— เค•े เคธ्เคตिเคš เคนोเคจे เค•ी เคธंเคญाเคตเคจा เคนै। 
II. เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ เค•ुเค› เคฌैเคŸเคฐी เคช्เคฒเค— เคนै। 

Q.4. Statements:

Some cakes are biscuits. 
All biscuits are pastries. 
Some pastries are doughnuts. 

Conclusions:

I. All doughnuts being cakes is a possibility.
II. At least some cakes are pastries.

เค•เคฅเคจ : 
เค•ुเค› เค•ेเค• เคฌिเคธ्เค•ुเคŸ เคนै। 
เคธเคญी เคฌिเคธ्เค•ुเคŸ เคชेเคธ्เคŸ्เคฐीเคœ เคนै। 
เค•ुเค› เคชेเคธ्เคŸ्เคฐीเคœ เคกोเคจเคŸ เคนै। 

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท: 
I. เคธเคญी เคกोเคจเคŸ เค•े เค•ेเค• เคนोเคจे เค•ी เคธंเคญाเคตเคจा เคนै। 
II. เค•เคฎ เคธे เค•เคฎ เค•ुเค› เค•ेเค• เคชेเคธ्เคŸ्เคฐीเคœ เคนै। 

Q.5. Statements:

Some cakes are biscuits. 
All biscuits are pastries. 
Some pastries are doughnuts. 

Conclusions:

I. Some cake are doughnuts.
II. No cake are doughnuts.

เค•เคฅเคจ : 

เค•ुเค› เค•ेเค• เคฌिเคธ्เค•ुเคŸ เคนै। 
เคธเคญी เคฌिเคธ्เค•ुเคŸ เคชेเคธ्เคŸ्เคฐीเคœ เคนै। 
เค•ुเค› เคชेเคธ्เคŸ्เคฐीเคœ เคกोเคจเคŸ เคนै। 

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท: 

I. เค•ुเค› เค•ेเค• เคกोเคจเคŸ เคนै। 
II. เค•ोเคˆ เค•ेเค• เคกोเคจเคŸ เคจเคนीं เคนै। 

Q.6-10.

Study the following information carefully and answer the given questions:
In a line of eleven position. Eight people B, C, D, E, F, G, H and J are sitting in that line, in which three positions are vacant, but not necessarily in the same order. C sits to the left of F. H sits fourth to the right of G. J sits fourth to the left of E. Fourth position from the left is vacant and D is an immediate right of that vacant position. J sits immediate right of H. Only four people sits between G and F. B sits immediate left of vacant position. The number of people sitting between H and G are same as the number of people sitting between H and B.

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค• เค…เคง्เคฏเคฏเคจ เค•เคฐें เค”เคฐ เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें।

เคเค• เคชंเค•्เคคि เคฎें เค—्เคฏाเคฐเคน เคธ्เคฅाเคจ เคนै। เค†เค  เคต्เคฏเค•्เคคि B, C, D, E, F, G, H เค”เคฐ J เค‡เคธ เคชंเค•्เคคि เคชเคฐ เคฌैเค े เคนै। เคœिเคธเคฎे เคคीเคจ เคธ्เคฅाเคจ เค–ाเคฒी เคนै, เคฒेเค•िเคจ เคœเคฐुเคฐी เคจเคนीं เค•ि เค‡เคธी เค•्เคฐเคฎ เคฎें เคนो। C, F เค•े เคฌाเคฏें เคฌैเค ा เคนै। H, G เค•े เคฆाเคฏें เคšौเคฅा เคฌैเค ा เคนै। J, E เค•े เคฌाเคฏें เคšौเคฅा เคฌैเค ा เคนै। เคฌाเคฏें เคธे เคšौเคฅा เคธ्เคฅाเคจ เค–ाเคฒी เคนै เค”เคฐ D เค‰เคธ เค–ाเคฒी เคธ्เคฅाเคจ เค•े เคคुเคฐंเคค เคฌाเคฏें เคฌैเค ा เคนै। J, H เค•े เคคुเคฐंเคค เคฆाเคฏें เคฌैเค ा เคนै। G เค”เคฐ F เค•े เคฌीเคš เค•ेเคตเคฒ เคšाเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เคฌैเค े เคนै। B เค–ाเคฒी เคธ्เคฅाเคจ เค•े เคคुเคฐंเคค เคฌाเคฏें เคฌैเค ा เคนै। เคœिเคคเคจे เคต्เคฏเค•्เคคि H เค”เคฐ G เค•े เคฌीเคš เคฎें เคฌैเค े เคนै เค‰เคคเคจे เคนी เคต्เคฏเค•्เคคि H เค”เคฐ B เค•े เคฌीเคš เคฎें เคฌैเค े เคนै। 

Q.6. How many persons E and G? 

E เค”เคฐ G เค•े เคฌीเคš เค•िเคคเคจे เคต्เคฏเค•्เคคि เคฌैเค े เคนै?

(1) Five / เคชाเคš 

(2) Four / เคšाเคฐ 

(3) Six / เค›เคน

(4) Seven / เคธाเคค

(5) Eight / เค†เค 

Q.7. Four of the following five are alike in a certain way, and so form a group. Which of the following does not belong to the group? 

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคชाเคš เคฎें เคธे เคšाเคฐ เคเค• เคธเคฎाเคจ เคนै เค”เคฐ เคเค• เคธเคฎुเคน เคฌเคจाเคคे เคนै। เคตเคน เคเค• เค•ौเคจ เคธा เคนै เคœो เค‡เคธ เคธเคฎुเคน เคฎें เคจเคนीं เค†เคคा เคนै?

(1) B, E 

(2) J, B 

(3) C, D 

(4) H, F 

(5) J, D 

Q.8. What is the position of C with respect to B?

B เค•े เคธเคจ्เคฆเคฐ्เคญ เคฎें C เค•ा เคธ्เคฅाเคจ เค•्เคฏा เคนोเค—ा?

(1) Sixth to the left / เคฌाเคฏें เคธे เค›เค ा

(2) Third to the left / เคฌाเคฏें เคธे เคคीเคธเคฐा

(3) Third to the right / เคฆाเคฏें เคธे เคคीเคธเคฐा

(4) Fifth to the right / เคฆाเคฏें เคธे เคชाเคšเคตा

(5) Second to the right / เคฆाเคฏें เคธे เคฆूเคธเคฐा 

Q.9. Who amongst the following sits exactly between B and C? 

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เคต्เคฏเค•्เคคि B เค”เคฐ C เค•े เค ीเค• เคฌीเคš เคฎें เคฌैเค ा เคนै?

(1) C 

(2) B 

(3) G 

(4) H 

(5) F 

Q.10. Who is sitting second to the right of F?

T เค•े เคฆाเคฏें เคฆूเคธเคฐा เค•ौเคจ เคฌैเค ा เคนै?

(1) A 

(2) C 

(3) D 

(4) None / เค•ोเคˆ เคจเคนीं

(5) E 

ANSWERS:

Q.1. (5) 

Q.2. (4) 

Q.3. (1) 

Q.4. (5) 

Q.5. (3) 

Q.6. (3) 

Q.7. (5) 

Q.8. (1) 

Q.9. (4) 

Q.10. (4)



Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.