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Quantitative Aptitude Questions For All Banking Exams | 17- 02 - 19

Mahendra Guru
Quantitative Aptitude Questions For All Banking Exams | 17- 02 - 19
Dear Aspirants,

As IBPS has released the its official calendar of Online CWE for RRBs and PSBs examinations 2019, so its high time to start preparations for the coming year. Looking at the calendar, we have now started subject-wise quizzes for the exam. It will include quizzes of all the subjects- Quantitative Aptitude, English, Reasoning and Computer. All these quizzes will be strictly based on the latest pattern of all the upcoming competitive exams and will be beneficial for your preparations. So, keep following the quizzes which will provide you a set of 10 questions daily.


Here, we are providing you important questions of Quantitative Aptitude for all banking exams.

Q-(1-5) In the following number series only one number is wrong. Find out the wrong number. 

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में केवल एक संख्या गलत है उस गलत संख्या का पता लगाइये। 

Q1. 16 18 44 136 548 2744
(1) 16 
(2) 18 
(3) 136 
(4) 2744 
(5) None of these 

Q2. 64 165 100 136 120 124
(1) 100 
(2) 165 
(3) 136 
(4) 124 
(5) None of these 

Q3. 75 74 146 430 1736 8675 
(1) 75 
(2) 146 
(3) 430 
(4) 74 
(5) None of these 

Q4. 5 6 15 41 105 230 
(1) 15 
(2) 6 
(3) 41 
(4) 5 
(5) None of these 

Q5. 15 16 36 116 484 
(1) 15 
(2) 36 
(3) 116 
(4) 484 
(5) None of these 

Q6. A fruit seller sells 80 percent of apples he had and throws away 20 percent of the remainder. Next day he sells 50 percent of the remainder and throws away the rest. What percent of his apples does the vendor throw?

एक फलविक्रेता ने 80 फीसदी सेब बेंचे और शेष 20 फीसदी फेंक दिए। अगले दिन वह शेष का 50 प्रतिशत बेचता है और शेष को फेंकता है तो विक्रेता अपने सेब के कितने प्रतिशत को फेंक देता है?
(1) 13 
(2) 16 
(3) 8 
(4) 9 
(5) 12 

Q7. The marks scored by a student in three subjects are in the ratio of 4: 5: 6. If the candidate scored an overall aggregate of 60% of the sum of the maximum marks and the maximum mark in all three subjects is the same, in how many subjects did he score 60% or more than 60%? 

तीन विषयों में एक छात्र द्वारा अर्जित किए गए अंक 4: 5: 6 के अनुपात में हैं। यदि छात्र ने सभी तीन विषयों में मिलाकर कुल सकल अंक अधिकतम अंक के 60%अर्जित किये है, तो उसने 60% या उससे अधिक अंक कितने विषयों मे अर्जित किये?
(1) 1 
(2) 3 
(3) 2 
(4) Cannot determined 
(5) None of these 

Q8. Ramu wants to choose 4 books with him for a campaign trip. If he has 11 books to choose from, then how different ways are possible?

रामू अभियान यात्रा पर अपने साथ 4 पुस्तकें ले जाना चाहता है यदि उसके पास चुनने के लिए 11 पुस्तकें हैं, तो अलग -अलग कितने तरीके संभव हो सकते हैं ?
(1) 120 
(2) 360 
(3) 220 
(4) 330 
(5) 205 

Q9. The length, breadth and height of a rectangular room are in the ratio 7:3:1. If the breadth and height are doubled while the length is halved, then by what percent the total area of the walls of the room will be increased?

किसी आयताकार कमरे की लम्बाई, चौड़ाई और ऊँचाई का अनुपात 7: 3: 1 है। यदि इसकी चौड़ाई और ऊँचाई को दुगना और लम्बाई को आधा किया जाए, तो कमरे की दीवारों के क्षेत्रफल में कितने प्रतिशत की वृद्धि होगी ?
(1) 75% 
(2) 80% 
(3) 85% 
(4) 90% 
(5) Cannot be determined 

Q10. In the production of a T-shirt, the cost of raw material of a T-shirt increases by 30%, and the cost of manufacturing also increased by 20% and the selling price of the T-shirt increases by 60%. The raw material and the manufacturing cost, is originally 40% and 60% of the total cost respectively. If the original profit was one-fourth the original manufacturing cost, find the approximate new profit percent?

एक टी -शर्ट के उत्पादन में एक टी-शर्ट के कच्चे माल की सामग्री के मूल्य में 30% की वृद्धि की जाती है और उत्पादन के मूल्य में भी 20% की वृद्धि की जाती है तथा टी -शर्ट के विक्रय मूल्य में 60% की वृद्धि होती है। कच्चे माल और उत्पादन की कीमत मूलतः कुल मूल्य का क्रमशः 40% और 60% है। यदि मूल लाभ मूल उत्पादन की कीमत का एक -चौथाई था नये प्रतिशत लाभ की गणना लगभग में कीजिए। 
(1) 55% 
(2) 52% 
(3) 48% 
(4) 40% 
(5) Cannot be determined 

Answer Key-
Q1. (2) 
The series is 
×1+4, ×2+4, ×3+4 -------- 

Q2. (2)
The series is
+(10)2, -(8)2, +(6)2, -(4)2-------- 

Q3. (3)
The series is 
×1-1, ×2-2, ×3-3, ×4-4 --------

Q4. (1)
The series is 
5+13 = 6             6+23 = 14
14+33 = 41         41+43 = 105
105+53 = 230

Q5. (3)
The series is ×1 + 12,×2+22, ×3+32 -------

Q6. (5)
Let total apple = 100 first day sold = 80 rest = 20 throw = 4 
Nest day sold= 8 rest through = 8
Total through = 12

Q7. (3)
Let every Subject Marks = 100
Total Marks = 300 
Total receive Each Subject = 180
Hence each subject Marks = 48 ,60,72 

Q8. (2) 
11c4=330 

Q9. (4)

Q10. (3)
Let the total initial cost of the T-Shirt be Rs 100.
Manufacturing cost = Rs 60
Raw materials cost = Rs 40
Also, original selling price= 100+15= Rs 115
New raw material cost 
= Rs 40+30% of 40 = Rs 52.
New manufacturing cost 
= Rs 60+20% of 60 = Rs 72
New cost of the product = Rs124
New selling price 
=115+60% of 115=Rs 184

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