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SSC CHSL Quiz : General Intelligence | 21 - 05 - 19

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SSC CHSL Quiz : General Intelligence | 21 - 05 - 19

General Intelligence section is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation and how fast you can tackle the problem within a given time period. General Intelligence quiz helps you to analysis your preparation level so that you can practice and improve your mistakes for upcoming SSC examination. It is a scoring section for those who know the basic concept and have the right approach of decision making for solving the problem. Mahendra Guru provides you General Intelligence Quiz for SSC examination based on the latest pattern. So that you can practice on the regular basis, it will definitely help you to score more marks in the exam. General Intelligence is the most important section for all the govt exam like Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.


So, here we will provide you a set of 10 questions of General Intelligence, important for SSC CHSL exam.

Q.1. In the following question, correct the equation by interchanging two numbers.

5 + 3 ÷ 6 × 9 - 2 = 21
A 5 and 9
B 3 and 6
C 6 and 9 
D 5 and 3

Q.1. निम्नलिखित प्रश्न में, दो संख्याओं को आपस में बदल कर समीकरण को संतुलित करें। 

5 + 3 ÷ 6 × 9 - 2 = 21
A 5 तथा 9
B 3 तथा 6
C 6 तथा 9 
D 5 तथा 3

Q.2. If "A" denotes "divided by", "C" denotes "subtracted from", "D" denotes "added to" and "B" denotes "multiplied by", then

15 A 3 D 24 C 12 B 2 = ?
A 5
B 9
C 3
D 7

Q.2. यदि "A" का अर्थ "विभाजित" से, "C" का अर्थ "घटाना" से, "D" का अर्थ “जोड़ा” से और "B" का अर्थ "गुणा" से है तो- 

15 A 3 D 24 C 12 B 2 = ?
A 5
B 9
C 3
D 7 

Q.3. If 62 % 22 ^ 32 = 41 and 72 % 52 ^ 22 = 28, then 52 % 32 ^ 12 = ?/ Q.3. यदि 62 % 22 ^ 32 = 41 और 72 % 52 ^ 22 = 28, तो 52 % 32 ^ 12 = ?
A 17
B 22
C 13
D 26

Q.4. In the following question, select the number which can be placed at the sign of question mark (?) from the given alternatives./ Q.4. निम्नलिखित प्रश्न में, उस संख्या का चयन करें जिसे दिए गए विकल्पों में से प्रश्न चिह्न ( ?) के चिह्न पर रखा जा सकता है। 
1
4
10
7
   
5
8
14
11

6
9
?
12
A 13
B 14
C 15
D 16

Q.5. In the following question, select the number which can be placed at the sing of question mark (?) from the given alternatives./ Q.5. निम्नलिखित प्रश्न में, उस संख्या का चयन करें जिसे दिए गए विकल्पों में से प्रश्न चिह्न (?) के चिह्न पर रखा जा सकता है। 


A 20
B 21
C 22
D 24

Q.6. How many triangles are there in the given figure?/ दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं? 
A 10
B 12
C 14
D 16

Q.7. Study the following information carefully and answer the questions given below.
Pointing to Lee, Mee said, "His wife is the sister-in-law of my mother's only child's father". 
How is Mee's father related to Lee's mother?
A Son 
B Uncle 
C Brother 
D Brother-in-law 

Q.7. निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करे और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। 
ली को इशारा करते हुए, मी ने कहा, ’’उसकी पत्नी मेरी माता के इकलौते बच्चे के पिता की सिस्टर-इन-लॉ है‘‘। 
मी के पिता, ली की माता से कैसे सम्बन्धित है?
A पुत्र 
B अंकल 
C भाई 
B ब्रदर-इन-लॉ 

Q.8-9. In each of the following question below are given some statements followed by some conclusions. Taking the given statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts, read all the conclusions and then decide which of the given conclusion logically follows the given statements.

Q.8.
Statements:
I. Some pens are glass.
II. All glass are wall.

Conclusions:
I. Some wall are pens.
II. Some wall are glass.
A Only conclusion (I) follows
B Only conclusion (II) follows
C Both conclusion follow
D Neither conclusion (I) nor conclusion (II) follows

Q.9.
Statements:
I. Some beautiful are intelligent.
II. All intelligent are daughters.

Conclusions:
I. Some intelligent are beautiful.
II. Some daughters are intelligent.
III. Some beautiful are daughters.

A Only conclusion (I) and (II) follow
B Only conclusion (I) and (III) follow
C Only conclusion (II) and (III) follow
D All conclusions follow

Q.8-9. नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में कुछ कथनों के बाद कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए भी, यदि वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हैं, तो सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर निर्णय लें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है। 

Q.8.
कथन:
I. कुछ पेन ग्लास हैं। 
II. सभी ग्लास दीवार हैं। 

निष्कर्ष: 
I. कुछ दीवार पेन हैं। 
II. कुछ दीवार ग्लास हैं। 
A केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता है। 
B केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है। 
C दोनों निष्कर्ष अनुसरण करते है। 
D न तो निष्कर्ष (I) न ही निष्कर्ष (II) अनुसरण करता है। 

Q.9. 
कथन:
I. कुछ सुंदर बुद्धिमान हैं। 
II. सभी बुद्धिमान पुत्रियां हैं। 

निष्कर्ष: 
I. कुछ बुद्धिमान सुंदर हैं। 
II. कुछ पुत्रियां बुद्धिमान हैं। 
III. कुछ सुंदर पुत्रियां हैं। 
A केवल निष्कर्ष (I) और (II) अनुसरण करते है। 
B केवल निष्कर्ष (I) और (III) अनुसरण करते है। 
C केवल निष्कर्ष (II) और (III) अनुसरण करते है। 
D सभी निष्कर्ष अनुसरण करते है। 

Q.10. From the given options, which answer figure can be formed by folding the figure given in the question?/ Q.10. दिए गए विकल्पों में से, प्रश्न में दी गई आकृति को मोड़कर कौन-सी उत्तर आकृति बनाई जा सकती है? 


A

B
C
D

ANSWERS-
Q.1. (B)
5 + 6 ÷ 3 × 9 – 2 = 21
5 + 18 − 2 = 21 
21= 21 

Q.2. (A)
15 A 3 D 24 C 12 B 2 = ?
=15 ÷ 3 + 24 − 12 × 2
=+ 24 − (12 × 2
5 + 24 − 24 = 5

Q.3 (A)

Q.4. (C)
Starting from top left position and moving to the clockwise direction, the difference between consecutive numbers is '3'
1 (+3) = 4 (+3) = 7 (+3) = 10
and 5 (+3) = 8 (+3) = 11 (+3) = 14
Similarly, 6 (+3) = 9 (+3) = 12 (+3) = 15
ऊपरी बायें स्थिति से शुरू करते हुए दक्षिणावर्त दिशा की ओर, लगातार संख्याओं के बीच का अंतर '3' है। 
1 (+3) = 4 (+3) = 7 (+3) = 10
तथा 5 (+3) = 8 (+3) = 11 (+3) = 14
उसी प्रकार, 6 (+3) = 9 (+3) = 12 (+3) = 15

Q.5. (C)
The number in the middle is the sum of other 4 numbers.
7 + 3 + 2 + 4 = 16
And 7 + 6 + 1 + 5 = 19
Similarly, 3 + 7 + 4 + 8 = 22
मध्य की संख्या अन्य 4 संख्याओं का योग है। 
7 + 3 + 2 + 4 = 16
तथा 7 + 6 + 1 + 5 = 19
उसी प्रकार, 3 + 7 + 4 + 8 = 22

Q.6. (B)

Q.7. (A)

Q.8. (C)

Q.9. (D)

Q.10. (D)

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