mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

Quantitative Aptitude Quiz For IBPS PO/Clerk | 03-10-19

Mahendra Guru
Quantitative Aptitude Quiz For IBPS  PO/Clerk | 03-10-19
Dear Readers,

As IBPS has released the much-awaited vacancies for the post of Junior Assistants (Clerk) & PO, we have launched subject-wise quizzes for the exam. It will include quizzes of all the subjects- Quantitative Aptitude, English, Reasoning and Computer. All these quizzes will be strictly based on the latest pattern of IBPS PO/Clerk exam and will be beneficial for your preparations. So, keep following the quizzes which will provide you a set of 10 questions daily.
Here, we are providing you important questions of Quantitative Aptitude for IBPS PO/Clerk 2019 exam.

Q-(1-5) Study the following table carefully and give answers of the questions -:

Percentage of marks obtained by six students in maths in six different competitive exams.


निम्न सारणी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

छह विद्यार्थियों द्वारा छह प्रतियोगी परीक्षाओं में प्राप्त अंकों का प्रतिशत


(1) What are the total approximate marks obtained by student B in all the competitive exams?

विद्यार्थी B द्वारा सभी प्रतियोगी परीक्षाओं में मिलाकर प्राप्तांको का समग्र लगभग प्रतिशत क्या है?

(1) 92% 
(2) 85% 
(3) 79% 
(4) 67% 
(5) 72% 

(2) What will be the approximate average marks of all the student in SSC - CHS?

SSC - CHS में सभी विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त औसत अंक लगभग कितने होगे?

(1) 42 
(2) 36 
(3) 48 
(4) 52 
(5) 40 

(3) What will be the approximate average marks of all the student in SSC - CGL?

SSC - CGL में सभी विद्यार्थियों द्वारा प्राप्तांको का औसत प्रतिशत अंक क्या है?

(1) 84.4% 
(2) 87.2% 
(3) 91.2% 
(4) 81.4% 
(5) 86% 

(4) What are the total marks obtained by student C in all the competitive exams together?

विद्यार्थी C द्वारा सभी प्रतियोगी परीक्षाओं को मिलाकर प्राप्तांको का जोड़ क्या है?

(1) 346.12 
(2) 342.40 
(3) 356.10 
(4) 346.10 
(5) 358.50 

(5) What is the ratio between marks obtained by C in SSC - CGL to marks obtained by E in Railway?

C द्वारा SSC - CGL में प्राप्त अंक और E द्वारा Railway में प्राप्त अंको के मध्य क्या अनुपात है?

(1) 83:132 
(2) 42:85 
(3) 85:264 
(4) 264:85 
(5) 268:85 

Q-(6-10) What will come in place of question mark (?) in the following questions?

निम्न प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आयेगा ?

(6)

(1) 57 
(2) 59 
(3) 61 
(4) 63 
(5) 65 

(7) -4873 + 6864 + 3362 = ? + (18)3

(1) - 487 
(2) - 478 
(3) - 472 
(4) - 479 
(5) - 489 

(8) The length of a rectangular hall is 5 m. more than its breadth. The area of the hall is 750 m2. What is the length of the hall?

एक आयताकार हाल की लम्बाई उसकी चौड़ाई से 5 मी.अधिक है। हाल का क्षेत्रफल 750 मी.2 है। हाल की लम्बाई क्या है ? 

(1) 15 m. 
(2) 22.5 m. 
(3) 25 m. 
(4) 30 m. 
(5) None of these 

(9) A train crosses 800 m and 400m long two bridges in 100 seconds and 60 seconds respectively. What is the length of the train?

एक रेलगाड़ी 800 मी.और 400 मी. लम्बे दो पुलों को क्रमशः 100 सेकेण्ड और 60 सेकेण्ड में पार करती है। रेलगाड़ी की लम्बाई क्या है ?

(1) 80 m. 
(2) 90 m. 
(3) 200 m. 
(4) 150 m. 
(5) None of these 

(10) In how many different ways can the letters of the word 'UNIVERSITY' be arranged in such a way that the vowels always come together ?

शब्द 'UNIVERSITY' के अक्षरों को ऐसे कितने विभिन्न प्रकार से व्यवस्थित किया जा सकता है कि सभी स्वर हमेशा एक साथ आयें ?

(1) 58720 
(2) 64320 
(3) 30280 
(4) 60480 
(5) None of these 

Answer Key- 

1. Sol-(3) 

Marks obtained by B 
= (42+50.25+100.8+36+87+36)
= 352.05 
Reqd Average % =
=79% (Approx.) 

2. Sol-(2) 

Required average =

3. Sol-(3) 

Required Average % =

4. Sol-(3) 

Total marks
= (40+61.5+105.6+40+81+28)
=356.1 

5. Sol-(4) 

Required Ratio =

6. Sol-(3) 


7. Sol-(4) 

-4873 + 6864 + 3362 = ? + (18)3
-4873 + 10226 = ? + (18)3
5353 = ? + 5832
5353 - 5832 = ?
? = - 479 

8.Sol-(4) 

l=b+5
l×b=750
(b+5)b=750
b2+5b-750=0
b2+30b-25b-750=0
b(b+30)-25(b+30)=0
b =25 m.
l =25+5
=30 m. 

9. Sol-(3) 

3x+2400=5x+200
2x=400
x=200 m. 

10. Sol-(4) 

Total number of ways = = 60480

Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.