As IBPS has released the much-awaited vacancies for the post of Probationary Officers & Clerk, we have launched subject-wise quizzes for the exam. It will include quizzes of all the subjects- Quantitative Aptitude, English, Reasoning and Computer. All these quizzes will be strictly based on the latest pattern of IBPS exam and will be beneficial for your preparations. So, keep following the quizzes which will provide you a set of 10 questions daily.
Here, we are providing you important questions of Reasoning for IBPS PO/Clerk 2019 exam.
Q-1 How many such pairs of letters are there in the word ‘REMMITMENT’ each of which has as many letters between them in the word as they have between them in the English alphabet?
01. None
02. One
03. Two
04. Three
05. More than three
शब्द ‘REMMITMENT’ में अक्षरों के ऐसे कितने जोड़े हैं जिनमें से प्रत्येक के बीच शब्द में उतने ही अक्षर हैं जितने कि उनके बीच अंग्रेजी वर्णमाला में होते हैं?
01. कोई नहीं
02. एक
03. दो
04. तीन
05. तीन से अधिक
Q-2. 1 is the brother of 7. 2 is the sister of 4. 7 is the brother of 4. How 4 is related to 1?
01. Brother
02. Sister
03. Daughter
04. Cousin
05. Can’t be determined
1,7 का भाई है। 2,4 की बहन है। 7,4 का भाई है। 4,1 से किस प्रकार संबंधित है ?
01. भाई
02. बहन
03. पुत्री
04. कजिन
05. निर्धारित नहीं किया जा सकता
Q-3. How many meaningful English words can be formed with the letters C, O, I, Y, M, P using each letter only once in each word?
01. One
02. Two
03. Three
04. Four
05. More than four
अक्षरों C, O, I, Y, M, P में से प्रत्येक अक्षर का प्रत्येक शब्द में एक बार प्रयोग करते हुए अंग्रेजी के कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं ?
01. एक
02. दो
03. तीन
04. चार
05. चार से अधिक
Q-4. Four of the following five are alike in a certain way and so form a group. Which is the one that does not belong to that group?
01. East
02. West
03. North-West
04. North
05. South
निम्नलिखित पांच में से चार किसी निश्चित प्रकार से एक समान है अतः उनका एक समूह बनता है वह एक कौन सा है जो उस समूह में नहीं आता है?
01. पूर्व
02. पश्चिम
03. उत्तर-पश्चिम
04. उत्तर
05. दक्षिण
Q-5. In a certain code 'ACTIVATION' is coded as 'HYAFSHANMS'. How will 'COMPATIBLY' is coded in the same code?
01. OMYALSHCZP
02. OMYALSRCPZ
03. OMYALSHXPZ
04. OMYALSHCPZ
05. OMYALPZSHC
एक निश्चित कोड में 'ACTIVATION' को 'HYAFSHANMS' से कोड किया जाता है। उसी कोड में 'COMPATIBLY' को किस प्रकार कोड किया जाएगा ?
01. OMYALSHCZP
02. OMYALSRCPZ
03. OMYALSHXPZ
04. OMYALSHCPZ
05. OMYALPZSHC
Q-6 Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments is a strong argument. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question.
Statement : Should the number of holidays given to Govt. employees be reduced to only five in a year ?
Arguments :
I. Yes, such holidays subsequently reduce working hours thus it adversely affects the economy of nation.
II. No, employees require intermittent rest from hectic work schedule.
01. If only Argument I is strong.
02. If only Argument II is strong.
03. If either Argument I or II is strong.
04. If neither Argument I nor II is strong.
05. If both Arguments I and II are strong.
नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है। निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते।
कथन :
क्या, सरकारी कर्मचारियों को दी जाने वाली छुट्टियों की संख्या को घटाकर एक वर्ष में केवल पांच कर देना चाहिए?
तर्क :
I. हाँ , ऐसी छुट्टियां काम करने के घंटों को कम कर देती है, जिससे देश की अर्थव्यवस्था पर प्रतिकूल प्रभाव पडे़गा।
II. नहीं, कर्मचारियों को कठिन कार्य व्यस्तता के बीच अल्प विश्राम की आवश्यक होती है।
01. यदि केवल तर्क I सशक्त है।
02. यदि केवल तर्क II सशक्त है।
03. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है।
04. यदि न तो तर्क I और न ही II सशक्त है।
05. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं।
Q-7 Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments is a strong argument. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question.
Statement :
Should all correspondence courses at graduate level be stopped ?
Arguments :
I. No, correspondence courses help needy students to pursue studies and earn at the same time.
II. Yes, education is not possible without teachers and classrooms.
01. If only Argument I is strong.
02. If only Argument II is strong.
03. If either Argument I or II is strong.
04. If neither Argument I nor II is strong.
05. If both Arguments I and II are strong.
नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है। निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते।
कथन :
क्या, स्नातक स्तर पर सभी पत्राचार पाठ्यक्रम बंद कर दिया जाना चाहिए?
तर्क :
I. नहीं, जरूरतमंद छात्रों को एक ही समय में पढ़ाई को आगे बढ़ाने और कमाने के लिए पत्राचार पाठ्यक्रम मदद करता है।
II. हाँ, शिक्षको और कक्षाओं के बिना शिक्षा सम्भव नहीं है।
01. यदि केवल तर्क I सशक्त है।
02. यदि केवल तर्क II सशक्त है।
03. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है।
04. यदि न तो तर्क I और न ही II सशक्त है।
05. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं।
Q-8 Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments is a strong argument. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question.
Statement :
Should solar power be used only to generate electricity?
Arguments :
I. Yes, this will help reduce air pollution to a great extent.
II. No, it can not fulfil the demand of electricity.
01. If only Argument I is strong.
02. If only Argument II is strong.
03. If either Argument I or II is strong.
04. If neither Argument I nor II is strong.
05. If both Arguments I and II are strong.
नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है। निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते।
कथन :
क्या, केवल बिजली उत्पादन करने के लिए सौर ऊर्जा का प्रयोग किया जाना चाहिए?
तर्क :
(I) हाँ, इससे काफी हद तक वायु प्रदूषण को कम करने में मदद मिलेगी।
(II) नहीं, इससे बिजली की मांग को पूरा नहीं किया जा सकता है।
01. यदि केवल तर्क I सशक्त है।
02. यदि केवल तर्क II सशक्त है।
03. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है।
04. यदि न तो तर्क I और न ही II सशक्त है।
05. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं।
Q-9. Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments is a strong argument. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question.
Statement :
Should the Govt. remove all the slums in major villages?
Arguments :
I. Yes, slums are the cause of epidemic for the people living in villages.
II. No, inhabitants of slums are also citizens of the country and they contribute towards the growth of the nation.
01. If only argument I is strong.
02. If only argument II is strong.
03. If either argument I or II is strong.
04. If neither argument I nor II is strong.
05. If both arguments I and II are strong.
नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है। निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते।
कथन :
क्या, सरकार को प्रमुख गावों से सभी मलिन बस्तियों को हटा देना चाहिए?
तर्क :
(I) हाँ, गाँवों में रहने वाले लोगो के लिए मलिन बस्तियां महामारी का कारण है।
(II) नहीं, मलिन बस्तियों के निवासी भी देश के नागरिक है और वे देश के विकास में योगदान भी करते है।
01. यदि केवल तर्क I सशक्त है।
02. यदि केवल तर्क II सशक्त है।
03. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है।
04. यदि न तो तर्क I और न ही II सशक्त है।
05. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं।
Q-10. Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments a strong argument is. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question.
Statement:
Should cricket replace hockey as the national sport of India?
Arguments:
I. Yes, the performance of hockey team has been dismal since last few years.
II. No, cricket is the national sport of Australia and no two countries must have the same national sport.
01. If only argument I is strong.
02. If only argument II is strong
03. If either argument I or II is strong.
04. If neither argument I nor II is strong.
05. If both arguments I and II are strong.
नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है। निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते।
कथन :
क्या, भारत का राष्ट्रीय खेल हॉकी की जगह क्रिकेट होना चाहिए?
तर्क :
(I) हाँ, पिछले कुछ वर्षो से हॉकी टीम का प्रर्दशन निराशाजनक रहा है।
(II) नहीं, क्रिकेट ऑस्ट्रेलिया का राष्ट्रीय खेल है और किसी भी दो देशों के एक ही राष्ट्रीय खेल नहीं होने चाहिए।
01. यदि केवल तर्क I सशक्त है।
02. यदि केवल तर्क II सशक्त है।
03. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है।
04. यदि न तो तर्क I और न ही II सशक्त है।
05. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं।
ANSWER:
Q-1 (2)
Q-2. (5)
Q-3. (1)
Q-4. (3)
Q-5. (4)
Q-6 (2)
Q-7 (1)
Q-8 (2)
Q-9. (4)
Q-10. (4)
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