Reasoning Ability Quiz For IBPS PO Mains | 23-11-19

Dear Readers,

First of all Congratulations to all the IBPS PO Prelims qualified candidates. Mahendras has started special quizzes for IBPS PO Mains examination so that you can practice more and more to secure your spot in the list of mains examination qualified candidates. This IBPS PO Mains special quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination.

Q(1-5) - Study the following information carefully and answer the questions given below:

When a word and number arrangement is given an input line of words and numbers, it arranges them following a particular rule. The following is an illustration of input and rearrangement. 

Input: 40 nonsense chat 30 48 destination total figment 60 80 90 generation ornament 20

Step I: 40 nonsense chat 30 48 destination figment 60 80 90 generation ornament total 20 

Step II: 40 nonsense chat 48 destination figment 60 80 90 generation total 20 ornament 30 

Step III: chat 48 destination figment 60 80 90 generation total 20 ornament 30 nonsense 40

Step IV: chat destination figment 60 80 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 

Step V: chat destination 80 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60

Step VI: chat 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60 destination 80 

Step VII: total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60 destination 80 chat 90

Step VIII: 42 50 45 62 80 94 110

And step VIII is the last step of the above arrangement. As per the rules followed in the step, find out the appropriate step for the given input.

Input: 35 quotation horizon calm 50 65 98 surround gum 71 82 19 oral morrow

Q (1-5) - निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: 

एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन को जब शब्दों और संख्याओं का एक इनपुट दिया जाता है तो वह प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए व्यवस्थित करता है। नीचे दिए गए एक इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण निम्नलिखित है।

इनपुट: 40 nonsense chat 30 48 destination total figment 60 80 90 generation ornament 20 

चरण I: 40 nonsense chat 30 48 destination figment 60 80 90 generation ornament total 20

चरण II: 40 nonsense chat 48 destination figment 60 80 90 generation total 20 ornament 30

चरण III: chat 48 destination figment 60 80 90 generation total 20 ornament 30 nonsense 40

चरण IV: chat destination figment 60 80 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48

चरण V: chat destination 80 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60

चरण VI: chat 90 total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60 destination 80

चरण VII: total 20 ornament 30 nonsense 40 generation 48 figment 60 destination 80 chat 90

चरण VIII: 42 50 45 62 80 94 110

चरण VIII उपरोक्त व्यवस्था का अन्तिम चरण है। उपरोक्त इनपुट में अनुसरण किये गये नियमों के अनुसार, दिये गये इनपुट के लिए उचित चरणों को ज्ञात कीजिए। 

इनपुट: 35 quotation horizon calm 50 65 98 surround gum 71 82 19 oral morrow

Q 1- How many steps will be required to complete the given input?

1. Five 
2. Six 
3. Seven 
4. Eight 
5. Ten 

Q 1- दिये गये इनपुट को पूरा करने के लिए कितने चरणों की आवश्यकता होगी?

1. पाँच 
2. छः 
3. सात 
4. आठ 
5. दश 

Q 2- Which of the following is the first element from the left end of step VII?

1. 19 
2. surround 
3. morrow 
4. calm 
5. oral 

Q 2- चरण VII के बाएं छोर से पहला तत्व निम्न में से कौन सा है?

1. 19 
2. surround 
3. morrow 
4. calm 
5. oral 

Q 3- What is the position of '65' in the last step but one?

1. Seventh from right 
2. Second from left 
3. Sixth from right 
4. Fourth from right 
5. Other than given options 

Q 3- अंतिम चरण से पहले वाले चरण में '65' की स्थिति क्या है?

1. दायें से सातवां 
2. बाएं से सातवां 
3. दायें से छठा 
4. दायें से चौथा 
5. इन विकल्पों के अलावा 

Q 4- Which element is fourth to the right of ' quotation ' in step VI? 

1. 35 
2. calm 
3. 98 
4. morrow 
5. oral 

Q 4- चरण VI में ' quotation ' के दायें चौथा कौन सा तत्व हैं?

1. 35 
2. calm 
3. 98 
4. morrow 
5. oral 

Q 5- Which of the following is step IV of the given input?

1. horizon calm 65 98 gum 71 82 morrow surround 19 quotation 35 oral 50. 
2. horizon calm 98 65 gum 71 82 surround 19 quotation 35 oral 50 morrow 
3. horizon calm quotation 82 50 gum 35 19 65 98 surround 71 oral morrow. 
4. horizon calm 98 gum 71 82 surround 19 quotation 35 oral 50 morrow 65 
5. Other than given options. 

Q 5- निम्न में से कौन सा दिए गए इनपुट का चरण IV है?

1. horizon calm 65 98 gum 71 82 morrow surround 19 quotation 35 oral 50. 
2. horizon calm 98 65 gum 71 82 surround 19 quotation 35 oral 50 morrow . 
3. horizon calm quotation 82 50 gum 35 19 65 98 surround 71 oral morrow. 
4. horizon calm 98 gum 71 82 surround 19 quotation 35 oral 50 morrow 65 
5. इन विकल्पों के अलावा 

Q (6-10)- Each question below is followed by a statement and two arguments I and II. You have to decide which of the following arguments a strong argument is and which a weak argument is. In making decisions about important questions, it is desirable to be able to distinguish between strong arguments and weak arguments so for as they relate to the question. Strong arguments are those which are both important and directly related to the question. Weak arguments are those which are of minor importance and also may not be directly related to the question. Give answer- 

Q (6-10)- नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क सशक्त है और कौन सा कमजोर है। महत्वपूर्ण प्रश्नों के बारे में निर्णय लेते समय यह आवश्यक है कि सशक्त व कमजोर तर्कों के बीच अन्तर किया जा सके जहाँ तक कि वे प्रश्नों से सम्बन्धित हैं। सशक्त तर्क वे तर्क होते हैं जो महत्वपूर्ण होने के साथ-साथ प्रश्न से सीधे सम्बन्धित होते हैं। कमजोर तर्क वे होते हैं जो कम महत्वपूर्ण होते हैं तथा प्रश्न से सीधे सम्बन्धित भी नहीं होते। उत्तर दीजिए – 

Q 6- Statement: 

Should heavy school bags be banned in schools?

Arguments: 

I. Yes, because the children are becoming a target of back problems by the age of fourteen, and the latest reports are indicating an increase in cases of spinal abnormalities in children, including scoliosis. 

II. No, because without school bags, the school life of children remains incomplete. For school going kids, their bag is their treasure box where they keep all their important things.

1. If only argument I is strong. 
2. If only argument II is strong. 
3. If either argument I or II is strong. 
4. If neither argument I nor II is strong. 
5. If both arguments I and II are strong. 

Q 6- कथन: 

क्या स्कूलों में भारी स्कूल बैग प्रतिबंधित किया जाना चाहिए?

तर्क: 

I. हां, क्योंकि बच्चें चौदह साल की उम्र से ही पीठ की समस्याओं से पीड़ित हो रहे हैं और नवीनतम रिपोर्ट दर्शाती है कि बच्चों में रीढ़ की असामान्यताओं के मामलों में वृद्धि हो रही है, जिसमें स्कोलियोसिस भी शामिल है। 

II. नहीं, क्योंकि बिना स्कूल बैग के, बच्चों का स्कूली जीवन अधूरा है। स्कूल जाने वाले बच्चों के लिए, उनके बैग उनके लिए बहुत महत्वपूर्ण है जिसमें वे अपने सभी महत्वपूर्ण चीजे रखते हैं।

1. यदि केवल तर्क I सशक्त है। 
2. यदि केवल तर्क II सशक्त है। 
3. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है। 
4. यदि न तो तर्क I न ही II सशक्त है 
5. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं। 

Q 7- Statement: 

Is Whatsapp killing minds?

Arguments: 

I. Yes, because the youngsters are getting addicted to the messaging platform like other addictive substances. It is more of an addiction rather than convenience.

II. No, because Whatsapp has become the largest messaging app, and it is just because it has allowed people to come closer to each other.

1. If only argument I is strong. 
2. If only argument II is strong. 
3. If either argument I or II is strong. 
4. If neither argument I nor II is strong. 
5. f both arguments I and II are strong. 

Q 7- कथन: 

क्या वाट्सऐप दिमाग को कमज़ोर बना रहा है?

तर्क: 

I. हाँ, क्योंकि युवा अन्य चीज़ों के नशे की लत की तरह संदेश के भी आदी हो रहे हैं। यह सुविधा कम लत ज्यादा है। 

II. नहीं, क्योंकि वाट्सऐप सबसे बड़ा मैसेजिंग एप्लिकेशन बन गया है और यह सिर्फ इसलिए है क्योंकि यह लोगों को एक-दूसरे के करीब लाया है।

1. यदि केवल तर्क I सशक्त है। 
2. यदि केवल तर्क II सशक्त है। 
3. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है। 
4. यदि न तो तर्क I न ही II सशक्त है। 
5. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं। 

Q 8- Statement: 

Should the medium of teaching in schools be English?

Arguments: 

I. Yes, because English being beneficial increases one’s chances of success and opportunities. English being a universal language also.

II. No, because Language is a direct connection to culture, making English the medium of education would deteriorate this culture.

1. If only argument I is strong. 
2. If only argument II is strong. 
3. If either argument I or II is strong. 
4. If neither argument I nor II is strong. 
5. If both arguments I and II are strong. 

Q 8- कथन:

विद्यालयों में शिक्षण का माध्यम अंग्रेजी होना चाहिए?

तर्क:

हाँ, क्योंकि अंग्रेजी लाभकारी होते हुए किसी की सफलता की सम्भावनाओं और अवसरों को बढाता है। अंग्रेजी सार्वभौमिक भाषा भी हैं। 

नहीं, क्योंकि भाषा, संस्कृति से सीधे संबंधित है, शिक्षा का माध्यम अंग्रेजी होने से संस्कृति खराब हो जायेगी। 

1. यदि केवल तर्क I सशक्त है। 
2. यदि केवल तर्क II सशक्त है। 
3. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है। 
4. यदि न तो तर्क I न ही II सशक्त है। 
5. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं। 

Q 9- Statement: 

Should gambling be legalized?

Arguments: 

I. Yes, because it is a form of relaxation for many people.

II. No, because Gambling may lead to corruption.

1. If only argument I is strong. 
2. If only argument II is strong. 
3. If either argument I or II is strong. 
4. If neither argument I nor II is strong. 
5. If both arguments I and II are strong. 

Q 9- कथन:

क्या जुआ वैध होना चाहिए?

तर्क:

I. हाँ, क्योंकि यह कई लोगों के तनाव मुक्त होने का एक तरीका है। 

II. नहीं, क्योंकि जुआ से भ्रष्टाचार को बढ़ावा मिलेगा।

1. यदि केवल तर्क I सशक्त है। 
2. यदि केवल तर्क II सशक्त है। 
3. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है। 
4. यदि न तो तर्क I न ही II सशक्त है। 
5. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं। 

Q 10- Statement: 

Is mankind Responsible for Natural Disasters?

Arguments: 

I. Yes, because men have resulted in the process of climate change and it is the prime reason behind most of the natural calamities witnessed in the present world.

II. No, because it is a natural cycle where everything is balanced by the nature itself. If there are no corrective actions, then the world would become a worst place to live in.

1. If only argument I is strong. 
2. If only argument II is strong. 
3. If either argument I or II is strong. 
4. If neither argument I nor II is strong. 
5. If both arguments I and II are strong. 

Q 10- कथन: 

क्या मानव जाति प्राकृतिक आपदाओं के लिए जिम्मेदार है?

तर्क: 

I. हाँ, क्योंकि जलवायु परिवर्तन की प्रक्रिया में मनुष्य कारण है और यह वर्तमान में विश्व में होने वाले अधिकांश प्राकृतिक आपदाओं के पीछे मुख्य कारण है। 

II. नहीं, क्योंकि यह एक प्राकृतिक चक्र है जहां सब कुछ प्रकृति के ही द्वारा संतुलित होता है। यदि कोई सुधारात्मक कार्यवाही नहीं होती है तो दुनिया रहने के लिये सबसे खराब जगह हो जाएगी।

1. यदि केवल तर्क I सशक्त है। 
2. यदि केवल तर्क II सशक्त है। 
3. यदि या तो तर्क I या II सशक्त है। 
4. यदि न तो तर्क I न ही II सशक्त है। 
5. यदि दोनों तर्क I व II सशक्त हैं। 

ANSWERS
Q 1) 4
Q 2) 2
Q 3) 1
Q 4) 4
Q 5) 4
Q 6) 1
Q 7) 5
Q 8) 1
Q 9) 2 
Q 10) 1