mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

SSC CGL Quiz : Quantitative Aptitude | 14- 11 - 19

Mahendra Guru
SSC CGL Quiz : Quantitative Aptitude | 14- 11 - 19

As SSC CGL notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of the quizzes is based on the latest pattern of the SSC CGL examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.


Q.1:-If A = Natural numbers between 200 and 1300 which are divisible by 26.

B = Natural number between 1000 and 3000 which are divisible by 13.
Find the value of B2 - A2 + AB


यदि A = 200 और 1300 के बीच प्राकृतिक संख्याएं जो 26 से विभाज्य हैं।
B = 1000 और 3000 के बीच प्राकृतिक संख्या जो 13 से विभाज्य है।

B2 - A2 + AB का मान ज्ञात कीजिए
  1.  12345
  2. - 15245
  3.  15245
  4.  13455
Q.2:- Longest side of triangle is 20 cm and the difference between other two sides are 2 cm and sum is 19 cm find area of triangle. 

(1) 48.26
(2) 32.45
(3) 45.24
(4) Can’t be determined/ निर्धारित नहीं कर सकते 


Q.3:- Find the compound interest on a principal amount of Rs.5000 after 2 years, if the rate of interest for the 1st year is 2% and for the 2nd year is 4%.

2 वर्ष के बाद 5000 रुपये की मूल राशि पर चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात करें, यदि 1 वर्ष के लिए ब्याज की दर 2% है और दूसरे वर्ष के लिए 4% है।
(1) Rs 304
(2) Rs 314
(3) Rs 324
(4) Rs 334


Q.4. what is the sum of the first seven terms of the series 1/3, ½, ¾, ……..?

1/3, ½, ¾, …….. श्रृंखला के पहले सात पदों का योग क्या है?


(1) 2059/164
(2) 2059/192
(3) 2059/82
(4) 2068/191


(5). If the difference between the roots of the equation Ax2 – Bx + C = 0 is 4, then which of the following is TRUE? 

यदि समीकरण Ax2 – Bx + C = 0 के मूलों का अंतर 4 है, तो निम्नलिखित में से कौन सा सही है?
 (1) B2 – 16A2 = 4AC + 4B2
(2) B2 – 10A2 = 4AC + 6A2
(3) B2 – 8A2 = 4AC + 10A2
(4) B2 – 16A2 = 4AC + 8B2


Q.6 ABCD is square and CDE is an equilateral triangle outside the square. What is the value (in degrees) of ∠AEB? 

ABCD एक वर्ग है तथा CDE वर्ग के बाहर एक समबाहु त्रिभुज है। ∠AEB का मान (डिग्री) में क्या होगा?
(1) 150
(2) 300
(3) 37.50
(4) 22.50

Q.7. Form the top of 10m high building, the angle of elevation of the top of the tower is 60o and the angle of dispersion of foot of the tower is f, such that ssc-maths-quiz-14-11-19, what is the height of the tower to nearest meter?

10 मीटर ऊंची इमारत के शीर्ष पर, टॉवर के शीर्ष का उन्नयन कोण 60o है और टॉवर के पाद का अवनमन कोण f है, जैसे कि ssc-maths-quiz-14-11-19, टॉवर की ऊँचाई मीटर के निकटतम क्या है?
  1. (A) 34m
  2. (B) 35m
  3. (C) 36m
  4. (D) 33m


Q.8. Two number are in the ratio of 4 : 5. If their HCF is 16, then the LCM and sum of these two number is ?

दो संख्या 4: 5 के अनुपात में हैं। यदि उनका म o स o  16 है, तो इन दो संख्याओं का योग है?

  1. (A)  320, 144
  2. (B) 320, 124
  3. (C) 144,144
  4. (D) 115, 144


Q.9. If a train runs at 60 km/h, It reaches its destination 15 minute late. But, if it runs at 80 km/h, it is late by 7 minute only. The right time for train to cover its journey is?

यदि कोई ट्रेन 60 किमी / घंटा की रफ्तार से चलती है, तो वह अपने गंतव्य पर 15 मिनट देरी से पहुंचती है। लेकिन, अगर यह 80 किमी / घंटा की रफ्तार से चलती है, तो यह केवल 7 मिनट की देरी से पहुंचती है। अपनी यात्रा को तय करने के लिए ट्रेन का सही समय है?


  1. (A) 18 minutes
  2. (B) 17 minutes
  3. (C) 20 minutes
  4. (D) 21 minutes 

Q.10. The value of ssc-maths-quiz-14-11-19is equal to ?
ssc-maths-quiz-14-11-19का मान बराबर है ?
(A) 2
(B) 3
(C) 1
(D) 0




Answers: 

Q.1) Solution:-  ssc-maths-quiz-14-11-19 = 7   ,  ssc-maths-quiz-14-11-19 = 50
A = Natural number divisible by 26 = 50 – 7 = 43
 ssc-maths-quiz-14-11-19 = 76   ,  ssc-maths-quiz-14-11-19 = 230
B = Natural number divisible by 13 = 230 – 76 = 154
B2 - A2 + AB = 1542 – 432 + 43ssc-maths-quiz-14-11-19 154 
B2 - A2 + AB = 15245 

Q.2) SOLUTION:- Can’t be possible because the sum of two sides of triangle is less than the third side.
हल:-

सम्भव नही है क्यूंकि त्रिभुज के दो भुजाओं का योग तीसरी भुजा से कम है|

Q.3 SOLUTION:- 
ssc-maths-quiz-14-11-19

Q.4) SOL:- Here common ratio (r) = ssc-maths-quiz-14-11-19
so, ssc-maths-quiz-14-11-19

ssc-maths-quiz-14-11-19

Q.5) SOLUTION:-
    Let roots are a and b
    Then a + b =  ssc-maths-quiz-14-11-19
    ab = ssc-maths-quiz-14-11-19
    a – b = 4ssc-maths-quiz-14-11-19  = ssc-maths-quiz-14-11-19 – 4ab 
    B2 – 10A2 = 4AC + 6A2

    Q.6) Solution:-
    ssc-maths-quiz-14-11-19
    FROM above diagram,
    ssc-maths-quiz-14-11-19 ADE, is isosceles triangle,
    Where AD = ED
    ∠DEA = ∠DAE = 150   =  ∠ CEB = ∠CBE
    So,

    ∠AEB = x0  =  60 – (15 + 15 ) = 300

    Q.(7) Sol. (C) 
    ssc-maths-quiz-14-11-19


    Q. 8. Sol. (A) 
    HCF of 5x and 6x = x
    X = 16
    sum of the numbers= 16×9
    =144
    LCM ssc-maths-quiz-14-11-19 HCF = FIRST NUMBER ssc-maths-quiz-14-11-19 SECOND NUMBER
    LCM ssc-maths-quiz-14-11-19 16 = 4 ssc-maths-quiz-14-11-19 16 ssc-maths-quiz-14-11-19 5 ssc-maths-quiz-14-11-19 16
    LCM = 320
    5x और  6x का म o स o = x
    x =  16
    संख्याओं का योग = 16×9
    =144
    ल.स.प  ssc-maths-quiz-14-11-19 म.स.प = पहली संख्या  ssc-maths-quiz-14-11-19 दूसरी संख्या
    ल.स.प  ssc-maths-quiz-14-11-19 16 = 4 ssc-maths-quiz-14-11-19 16 ssc-maths-quiz-14-11-19 5 ssc-maths-quiz-14-11-19 16

    ल.स.प  = 320 

    Q.9) Sol. (B)
    ssc-maths-quiz-14-11-19 


    Q. 10) Sol. (A) ssc-maths-quiz-14-11-19

    Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.