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SSC CGL & CHSL Quiz : General Intelligence | 01-03-2020

Swati Mahendra's
SSC CGL & CHSL Quiz : General Intelligence | 05-02-2020




As SSC CGL /CHSL notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of the quizzes is based on the latest pattern of the SSC CGL/CHSL examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Q1 Which of the figures from the answer set should follow the sequence in the problem set?

Problem Set:


Answer Set:


Q1 निम्नलिखित उत्तर–समूह में कौन-सी आकृति प्रश्न-समूह के अनुक्रम में होनी चाहिए?

प्रश्न-समूह:


उत्तर-समूह:


Q2 Which of the figures from the answer set should replace the question mark in the problem set?

Problem Set:


Answer Set:


(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

उत्तर-समूह में से कौन-सी आकृति प्रश्न-समूह में दिए गए प्रश्न-चिह्न के स्थान पर आनी चाहिए?

प्रश्न-समूह 


उत्तर-समूह 


(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

Q3 Which of the figures from the answer set should follow the sequence in the problem set?

Q3 निम्नलिखित उत्तर-समूह में कौन-सी आकृति प्रश्न-समूह के अनुक्रम में होनी चाहिए?

(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

Q4. Which of the figures from the answer set should replace the question mark in the problem set?

Problem Set


Answer Set


(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

Q4 उत्तर-समूह में से कौन-सी आकृति दिए गए प्रश्न-समूह में प्रश्न–चिह्न के स्थान पर आनी चाहिए?

प्रश्न-समूह 


उत्तर-समूह 


(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

Q5 Which of the figures from the answer set should replace the question mark in the problem set?

Q5 उत्तर-समूह में से कौन-सी आकृति प्रश्न समूह में दिए गए प्रश्न-चिह्न के स्थान पर आनी चाहिए?



(A) A

(B) B

(C) C 

(D) D

Q.6- 9. Consider the following Venn diagram, read the information given and answer the question that follows. 

A class of 200 children were asked to state their favourite summer snack. Twelve children said they preferred both, cookies and ice-cream but not cupcakes. Six children said they preferred ice-cream and cupcakes, but not cookies. Eight children preferred cupcakes and cookies, but not ice-cream. Three children named various snacks (pizza, burger, sandwich, etc.) other than ice-cream, cookies and cupcakes.

निम्नलिखित वेन आरेख को ध्यान में रखते हुए दी गई सूचना को पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। 

एक कक्षा के 200 बच्चों को उनके पसंदीदा ग्रीष्मकालीन नाश्ते (स्नैक) के बारे में बताने को कहा गया। 12 बच्चों ने बताया कि वे कुकीज और आइसक्रीम दोनों पसंद करते हैं परंतु कपकेक्स नहीं। 6 बच्चों ने बताया कि वे आइसक्रीम और कपकेक्स पसंद करते हैं लेकिन कुकीज नहीं। 8 बच्चों ने कपकेक्स और कुकीज को पसंद किया लेकिन आइसक्रीम को नहीं। 3 बच्चों ने आइसक्रीम, कुकीज और कपकेक्य को छोड़कर अन्य विभिन्न स्नैक्स (पिज्जा, बर्गर, सेंडविच आदि) को पसंद किया। 


Q6 How many children preferred exactly two items? 

(A) 23
 
(B) 20 

(C) 26 

(D) 29

Q6 कितने बच्चों ने यथार्थतः दो स्नैक्स पसंद किए? 

(A) 23
 
(B) 20 

(C) 26 

(D) 29

Q7 What is the percentage of children who preferred three items? 

(A) 6 

(B) 3
 
(C) 8
 
(D) 4

Q7 कितने प्रतिशत बच्चों ने तीन स्नैक्स पसंद किए? 

(A) 6 

(B) 3
 
(C) 8 

(D) 4

Q8 How many children preferred all three snacks: cookies, cupcakes and ice cream? 
(A) 4 

(B) 8 

(C) 6 

(D) 2

Q8 कितने बच्चों ने सभी तीनों स्नैक्स- कुकीज, कपकेक्स और आइसक्रीम पसंद किए? 

(A) 4 

(B) 8
 
(C) 6
 
(D) 2

Q9 If 10% of the children who preferred cookies, changed their mind and said they preferred jalebis, what would be the difference in numbers between children who preferred exactly one snack and children who preferred three snacks?

(A) 159 

(B) 162 

(C) 163 

(D) 164

20 पसंद करने वाले 10 प्रतिशत बच्चे अपना मन बदलकर जलेबियां पसंद करते हैं, तब सही-सही एक स्नैक पसंद करने वाला बच्चों और तीन स्नैक्स पसंद करने वाले बच्चों के बीच संख्या का अंतर क्या होगा? 

(A) 159 

(B) 162 

(C) 163 

(D) 164

Q10 Neelima starts from home and walks northward to visit a temple. Then, she turns left, walks equal distance straight and makes some purchases from the market. She turns left again, walks the same distance from her home to the temple to reach a library. Then, she turns left again and walks until she reaches home. What shape is her path likely to form? 

(A) Circle 

(B) Rectangle 

(C) Triangle
 
(D) Oval

Q10 नीलिमा अपने घर से प्रारंभ करके उत्तर की ओर एक मंदिर में जाती है। उसके बाद वह बाएं मुड़कर, सीधे बराबर दूरी पर चलती है और बाजार से कुछ खरीदारी करती है। वह फिर से बाएं मुड़कर चलती हुई पुस्तकालय पहुंचने के लिए उतनी ही दूरी तय करती है जितनी दूरी उसने घर से चलकर मंदिर को जाते हुए तय की थी। वह फिर से बाएं मुड़ती है और अपने घर पहुंचने तक चलती है। उसके रास्ते को किस आकार के बनने की संभावना है?

(A) गोलाकार 

(B) समकोण 

(C) त्रिभुजाकार 

(D) अंडाकार

ANSWER- 

Q.1. (D)

Q.2. (A)

Q.3. (C)

Q.4. (C)

Q.5. (D)

Q.6. (C)

12 + 8 + 6 = 26

Q.7. (B)

6/200 x 100 = 3

Q.8. (C) 

200 – (75+40+50+12+8+6+3) = 200 – 194 = 6

Q.9. (A)

165- 6 = 159


Q.10.(B)

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