SSC CGL & MTS Quiz : General Intelligence |16-02-2021

Dear Readers,

As SSC CGL & MTS notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC CGL & MTS  examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.

Q-1 Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statements.

Statements:

Some Delhites are Singaporeans.

No Singaporean is an American.

Conclusions:

I. Some Americans are Singaporeans.

II. All Singaporeans are Delhites.

(A) Either conclusion I or II follows.

(B) Only conclusion II follows.

(C) Only conclusion I follows.

(D) Neither conclusion I nor II follows.

प्र.1 दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यान से पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही यह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न हो, यह निर्णय लें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा कथन से तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

कथन:

कुछ डेलहाइट्स सिंगापुरी के हैं।

कोई सिंगापुरी अमेरिकी नहीं है।

निष्कर्ष:

I. कुछ अमेरिकी सिंगापुरी हैं।

II. सभी सिंगापुरी डेल्हाइट्स हैं।

(A) या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। (B) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

(C) केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। (D) न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।

Q-2 Which of the following pairs of numbers and signs, when their positions are interchanged, will correctly solve the given mathematical equation?

17 × 15 + 3 – 11 ÷ 3 = 45

(A) 15 and 11, – and ×

(B) 15 and 11, + and ×

(C) 17 and 3, – and ÷

(D) 15 and 11, + and –

प्र.2 निम्नलिखित में से कौन-सी संख्याओं और चिन्हों के परस्पर बदलाव से वह सही ढंग से दिए गए गणितीय समीकरण को संतुलित करेंगे?

17 × 15 + 3 – 11 ÷ 3 = 45

(A) 15 और 11, – और × 

 (B) 15 और 11, + और ×

(C) 17 और 3, – और ÷ 

 (D) 15 और 11, + और –

Q-3 The two given expressions on either side of the ‘=’ sign will have the same value if two terms on either side or on the same side are interchanged. Find from the given option the correct terms to be interchanged.

प्र.3 चिन्ह = के दोनों ओर दिए गए दो समीकरण का मान समान होगा यदि दोनों ओर या एक ही तरफ के दो पद परस्पर बदले जाते है। दिए गए विकल्प में से सही पद ज्ञात कीजिए।

5 × 2 + 8 ÷ 2 – 1 = 9 – 6 ÷ 3 + 6 × 3

(A) 8, 9

(B) 1, 9

(C) 5, 9

(D) 2, 6

Q-4 Four pairs of letter-clusters have been given out of which three are alike in some manner, while one is different. Choose the odd one.

प्र.4 अक्षर-समूहों के चार जोड़े दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी तरह से समान हैं, जबकि एक अलग है। विषम का चयन करें।

(A) XHEP - KVRA

(B) ARNI - RMIZ

(C) OLEV - EVOL

(D) TSRA – ZIHG

Q-5 Select the option that is related to the third term in the same way as the second term is related to the first term.

Ballet : Choreographer :: Clothes : ?

(A) Shopkeeper

(B) Printer

(C) Producer

(D) Tailor

प्र.5 उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जैसे दूसरा पद पहले पद से संबंधित है।

नृत्यनाटक : नृत्यरचना-कार : : कपड़े : ?

(A) दुकानदार 

 (B) प्रिंटर 

 (C) निर्माता 

 (D) दर्जी

Q-6 Four pairs of numbers have been given, out of which three are alike in some manner, while one is different. Choose out the odd one.

प्र.6 चार जोड़ी संख्याएं दी गई हैं, जिनमें से तीन किसी तरह से समान हैं, जबकि एक अलग है। विषम को चुनें।

(A) 51 - 25

(B) 50 - 7

(C) 16 - 3

(D) 64 – 32

Q-7 Four pairs of numbers have been given, out of which three are alike in some manner, while one is different. Choose out the odd one.

प्र.7 चार जोड़ी संख्याएं दी गई हैं, जिनमें से तीन किसी तरह से समान हैं, जबकि एक अलग है। विषम को चुनें।

(A) 321 : 213 : 123

(B) 432 : 324 : 231

(C) 798 : 897 : 798

(D) 564 : 645 : 456

Q-8 Select the option that will fill in the blank and complete the given series.

प्र.8 उस विकल्प का चयन करें जो रिक्त स्थान को भरकर दी गई श्रृंखला को पूरा करेगा।

FTB, IQE, LNH, OKK, ?

(A) SHN

(B) RGM

(C) SHM

(D) RHN

Q-9 Select the figure that will come next in the following figure series.

प्र.9 उस आकृति का चयन करें जो निम्न आकृति श्रृंखला में आगे आएगी।

Q-10 Select the option that will replace the question mark to complete the given series.

प्र.10 उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए श्रृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्न चिह्न को बदलेगा।

40, 50, 61, 73, 86, ?, 115

(A) 100

(B) 98

(C) 105

(D) 99

ANSWER-

Q-1.(D)

Q-2.(B) 17 + 11 × 3 – 15 ÷ 3 = 45

17 + 33 – 5 = 45

50 – 5 = 45

45 = 45

Q-3.(C) 9 × 2 + 8 ÷ 2 – 1 = 5 – 6 ÷ 3 + 6 × 3

18 + 4 – 1 = 5 – 2 + 18

21 = 21

Q-4.(A)

Q-5.(D) The choreographer is related to Ballet. Similarly, the Tailor is related to Clothes.

प्र.5.(D) नृत्यरचना-कार, नृत्यनाटक से संबंधित है। इसी तरह, दर्जी कपड़े से संबंधित है।

Q-6.(D) 64 – 32 both are even numbers.

प्र.6.(D) 64 - 32 दोनों सम संख्याएँ हैं।

Q-7.(B) 321 : 213 : 123 = (digits 123 are used)

798 : 897 : 798 = (digits 789 are used)

564 : 645 : 456 = (digits 456 are used)

432 : 324 : 231 = (digits 1234 are used)

प्र.7.(B) 321: 213: 123 = (अंक 123 का उपयोग किया जाता है)

798: 897: 798 = (अंक 789 का उपयोग किया जाता है)

564: 645: 456 = (अंक 456 का उपयोग किया जाता है)

432: 324: 231 = (अंक 1234 का उपयोग किया जाता है)

Q-8.(D)

F (GH) I (JK) L (MN) O (PQ) R

T (RS) Q (PO) N (ML) K (J I) H

B (CD) E (FG) H (IJ) K (LM) N

Q-9.(A)

Q-10.(A) 40 (+10), 50 (+11), 61 (+12), 73 (+13), 86 (+14), 100 (+15), 115