Dear Readers,
As SSC CGL & MTS notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC CGL & MTS examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Q.1 Select the figure that can replace the question mark (?) in the following series.
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकने वाली आकृति का चयन करें।
Q.2 A prestigious company had called for candidates to be interviewed. Their data has been presented by the given Venn diagram. The circle represents MBA candidates from a reputed institution, the triangle represents candidates with an experience of more than 10 years, the rectangle represents industrious candidates and the square represents candidates aged between 40 and 50 years. The numbers given in the diagram represent the number of persons of that particular category. The company has called for the final interview, only those candidates who meet all the above criteria. How many people have been called for the final interview?
एक प्रतिष्ठित कंपनी ने उम्मीदवारों को साक्षात्कार के लिए बुलाया था। उनका डेटा दिए गए वेन आरेख द्वारा प्रस्तुत किया गया है। वृत्त एक प्रतिष्ठित संस्थान से एमबीए उम्मीदवारों का प्रतिनिधित्व करता है, त्रिकोण 10 से अधिक वर्षों के अनुभव वाले उम्मीदवारों का प्रतिनिधित्व करता है, आयत मेहनती उम्मीदवारों का प्रतिनिधित्व करता है और वर्ग 40 और 50 वर्ष के आयु वर्ग के उम्मीदवारों का प्रतिनिधित्व करता है। आरेख में दिए गए संख्या उस विशेष श्रेणी के व्यक्तियों की संख्या को दर्शाते हैं। कंपनी ने अंतिम साक्षात्कार के लिए बुलाया है, केवल उन उम्मीदवारों को जो उपरोक्त सभी मानदंडों को पूरा करते हैं। अंतिम साक्षात्कार के लिए कितने लोगों को बुलाया गया है?
(A) 6
(B) 8
(C) 7
(D) 9
Q.3 Select the letter that can replace the question mark (?) in the following series.
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकने वाली अक्षर का चयन करें।
Z, V, P, L, ?, B
(A) E
(B) F
(C) I
(D) H
Q.4 Select the figure that can replace the question mark (?) in the following series.
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकने वाली आकृति का चयन करें।
Q.5 Select the option that is related to the third word in the same way as the second word is related to the first word.
Power : Watt :: Pressure : ?
(A) Degrees
(B) Pascal
(C) Newton
(D) Ohm
उस विकल्प का चयन करें, जो तीसरे शब्द से संबंधित है जिस प्रकार दूसरा शब्द, पहले शब्द से संबंधित है।
पावर : वाट :: दबाव : ?
(A) डिग्री
(B) पास्कल
(C) न्यूटन
(D) ओम
Q.6 Rearrange the given letters to form meaningful words and select the option which is different from the other three words.
(A) REAYBL
(B) ETWAH
(C) EZAMI
(D) SEHCWA
दिए गए अक्षरों को सार्थक शब्द बनाने के लिए पुनर्व्यवस्थित करें और उस विकल्प का चयन करें जो अन्य तीन शब्दों से भिन्न है।
(A) REAYBL
(B) ETWAH
(C) EZAMI
(D) SEHCWA
Q.7 Select the Venn diagram that best represents the relationship between the following classes.
वेन आरेख का चयन करें जो निम्नलिखित वर्गों के बीच के संबंधों का सबसे अच्छा प्रतिनिधित्व करता है।
Women, Officer, Stenographer
महिला, अधिकारी, आशुलिपिक
Q.8 Select the option that is related to the third term in the same way as the second term is related to the first term.
उस विकल्प का चयन करें, जो तीसरे पद से संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद, पहले पद से संबंधित है।
6/34 : 8/62 :: 11/119 : ?
(A) 13/165
(B) 17/167
(C) 15/171
(D) 13/167
उस विकल्प का चयन करें, जो तीसरे पद से संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद, पहले पद से संबंधित है।
6/34 : 8/62 :: 11/119 : ?
(A) 13/165
(B) 17/167
(C) 15/171
(D) 13/167
Q.9 In the following number series, two numbers have been put within brackets. Select the most appropriate option for these numbers in relation to their inclusion in the series.
0,7, 26, (65), 124, 215, (344), 511
(A) The first bracketed number is correct and the second bracketed number is incorrect.
(B) The first bracketed number is incorrect and the second bracketed number is correct.
(C) Both the bracketed numbers are incorrect.
(D) Both the bracketed numbers are correct.
निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में, दो संख्याओं को कोष्ठक के भीतर रखा गया है। श्रृंखला में उनके समावेश के संबंध में इन संख्याओं के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
0,7, 26, (65), 124, 215, (344), 511
(A) पहली कोष्ठक संख्या सही है और दूसरी कोष्ठक संख्या गलत है।
(B) पहली कोष्ठक संख्या गलत है और दूसरी कोष्ठक संख्या सही है।
(C) दोनों कोष्ठक संख्या गलत हैं।
(D) दोनों कोष्ठक संख्या सही हैं।
Q.10 Select the option that is related to the third term in the same way as the second term is related to the first term.
उस विकल्प का चयन करें, जो तीसरे पद से संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद, पहले पद से संबंधित है।
PURPOSE : QWUTTYL :: SERVICE : ?
(A) RGVZNHL
(B) TGUZNGL
(C) RFUZNGL
(D) TGUZNIL
ANSWER-
Q.1. 4
Q.2. 3
0,7, 26, (65), 124, 215, (344), 511
(A) The first bracketed number is correct and the second bracketed number is incorrect.
(B) The first bracketed number is incorrect and the second bracketed number is correct.
(C) Both the bracketed numbers are incorrect.
(D) Both the bracketed numbers are correct.
निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में, दो संख्याओं को कोष्ठक के भीतर रखा गया है। श्रृंखला में उनके समावेश के संबंध में इन संख्याओं के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
0,7, 26, (65), 124, 215, (344), 511
(A) पहली कोष्ठक संख्या सही है और दूसरी कोष्ठक संख्या गलत है।
(B) पहली कोष्ठक संख्या गलत है और दूसरी कोष्ठक संख्या सही है।
(C) दोनों कोष्ठक संख्या गलत हैं।
(D) दोनों कोष्ठक संख्या सही हैं।
Q.10 Select the option that is related to the third term in the same way as the second term is related to the first term.
उस विकल्प का चयन करें, जो तीसरे पद से संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद, पहले पद से संबंधित है।
PURPOSE : QWUTTYL :: SERVICE : ?
(A) RGVZNHL
(B) TGUZNGL
(C) RFUZNGL
(D) TGUZNIL
ANSWER-
Q.1. 4
Q.2. 3
Q.3. 2
Z, (-4) V, (-6) P, (-4) L, (-6) F, (-4) B
Q.4. 1
Q.5. 2
Physical quantities and their unit relationship.
भौतिक मात्रा और उनके इकाई संबंध।
Q.6. 4
BARLEY, WHEAT, MAIZE - Grains
CASHEW – Dry fruits
BARLEY, WHEAT, MAIZE (जौ, गेहूं, मक्का) – अनाज
CASHEW (काजू)- मेवा
Q.7. 1
Q.8. 4
62 = 36 – 2 = 34
82 = 64 – 2 = 62
112 = 121 – 2 = 119
Q.9. 3
13 – 1 = 0
23 – 1 = 8 – 1 = 7
33 – 1 = 27 – 1 = 26
43 – 1 = 64 – 1 = 63
53 – 1 = 125 – 1 = 124
63 – 1 = 216 –1 = 215
73 – 1 = 343 – 1 = 342
83 – 1 = 512 – 1 = 511
Q.10. 4
PURPOSE (+1, +2, +3, +4, +5, +6, +7) QWUTTYL
SERVICE (+1, +2, +3, +4, +5, +6, +7) TGUZNIL
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