mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

SSC CGL & MTS Quiz : General Intelligence | 27-04-2021

Swati Mahendra's




Dear Readers,

As SSC CGL & MTS notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC CGL & MTS  examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.



Q.1 Find the odd word/ number/letters from the given responses.

(A) Rates-5

(B) Salt-4

(C) Sweet-5

(D) Chill-4

เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคตिเคทเคฎ เคถเคฌ्เคฆ/เคธंเค–्เคฏा/เค…เค•्เคทเคฐों เค•ो เคœ्เคžाเคค เค•ीเคœिเค।

(A) Rates-5

(B) Salt-4

(C) Sweet-5

(D) Chill-4

Q.2 Find the odd word/ number/letters from the given responses.

(A) Single

(B) Group

(C) Class

(D) Classification

เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคตिเคทเคฎ เคถเคฌ्เคฆ/เคธंเค–्เคฏा/เค…เค•्เคทเคฐों เค•ो เคœ्เคžाเคค เค•ीเคœिเค।

(A) เค…เค•ेเคฒा

(B) เคธเคฎूเคน

(C) เคถ्เคฐेเคฃी

(D) เคตเคฐ्เค—ीเค•เคฐเคฃ

Q.3 A series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

5, 6, 12, 18, ?


(A) 26

(B) 24

(C) 25

(D) 28

เคเค• เคฒुเคช्เคค เคชเคฆ เค•े เคธाเคฅ เคเค• เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เคฆी เคœाเคคी เคนै। เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคตเคน เคธเคนी เคตिเค•เคฒ्เคช เคšुเคจिเคฏे เคœो เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เค•े เค•्เคฐเคฎ เค•ो เคชूเคฐा เค•เคฐेเค—ा।

5, 6, 12, 18, ?


(A) 26

(B) 24

(C) 25

(D) 28

Q.4 A series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

12, 25, 80, 327, ?


(A) 1620

(B) 1610

(C) 1613

(D) 1644

เคเค• เคฒुเคช्เคค เคชเคฆ เค•े เคธाเคฅ เคเค• เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เคฆी เคœाเคคी เคนै। เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคตเคน เคธเคนी เคตिเค•เคฒ्เคช เคšुเคจिเคฏे เคœो เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เค•े เค•्เคฐเคฎ เค•ो เคชूเคฐा เค•เคฐेเค—ा।

12, 25, 80, 327, ?


(A) 1620

(B) 1610

(C) 1613

(D) 1644

Q.5 Find out the set of number amongst the four sets of numbers given in the alternatives, which is the most like the set given in the question.

Given Set - (12, 144, 1728)


(A) (4, 20, 80)

(B) (7, 49, 343)

(C) (8, 64, 540)

(D) (9, 81, 296)

เค‰เคค्เคคเคฐ เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคšाเคฐ เคธंเค–्เคฏा-เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคนैं, เค‡เคจเคฎें เคธे เค‰เคธ เคธंเค–्เคฏा-เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เค•ो เคชเคนเคšाเคจें เคœो เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เคธे เค…เคงिเค•เคคเคฎ เคฎेเคฒ เค–ाเคคा เคนो।

เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ - (12, 144, 1728)

(A) (4, 20, 80)

(B) (7, 49, 343)

(C) (8, 64, 540)

(D) (9, 81, 296)

Q.6 Find out the set of number amongst the four sets of numbers given in the alternatives, which is the most like the set given in the question.

Given Set (42, 38, 56)


(A) (14, 20, 15)

(B) (17, 11, 22)

(C) (12, 24, 54)

(D) (19, 27, 12)

เค‰เคค्เคคเคฐ เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคšाเคฐ เคธंเค–्เคฏा-เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคนैं, เค‡เคจเคฎें เคธे เค‰เคธ เคธंเค–्เคฏा-เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เค•ो เคชเคนเคšाเคจें เคœो เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ เคธे เค…เคงिเค•เคคเคฎ เคฎेเคฒ เค–ाเคคा เคนो।

เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคธเคฎुเคš्เคšเคฏ(42, 38, 56)


(A) (14, 20, 15)

(B) (17, 11, 22)

(C) (12, 24, 54)

(D) (19, 27, 12)

Q.7 In each question below are given two statements followed by two conclusions numbered I and II. You have to take the given two statements to be true even if they seem to be in variance with the commonly known facts and then decide which conclusion logically follow the statement. Give answer.

Statements :


Some E are H.

Some E are N.

Conclusions:


(I) Some E are not N.

(II) Some N are E.

(A) If only conclusion I follows.

(B) If only conclusion II follows.

(C) If neither conclusion I nor II follows.

(D) If both conclusions I and II follow.

เคจीเคšे เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆो เค•เคฅเคจ เค”เคฐ เคฆो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคนै। เค†เคชเค•ो เคฆिเคฏे เค—เคฏे เค•เคฅเคจों เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै, เคญเคฒे เคนी เคตे เคธเคฐ्เคตเคœ्เคžाเคค เคคเคฅ्เคฏों เคธे เคญिเคจ्เคจ เคนो। เคซिเคฐ เคคเคฏ เค•ीเคœिเค เค•ि เค•ौเคจ-เคธा เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ा เคคเคฐ्เค•เคธंเค—เคค เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆीเคœिเค।

เค•เคฅเคจ :


เค•ुเค› E, H เคนै।

เค•ुเค› E, N เคนै।.

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคทः :


(I) เค•ुเค› E, N เคจเคนीं เคนैं।.

(II) เค•ुเค› N, E เคนैं।

(A) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(B) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(C) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เคจ เคนी II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(D) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนै।

Q.8 In each question below are given two statements followed by two conclusions numbered I and II. You have to take the given two statements to be true even if they seem to be in variance with the commonly known facts and then decide which conclusion logically follow the statement. Give answer.

Statements :


Some E are H.

Some E are N.

Conclusions:

(I) All H are E.

(II) Some E are H.

(A) If only conclusion I follows.

(B) If only conclusion II follows.

(C) If neither conclusion I nor II follows.

(D) If both conclusions I and II follow.

เคจीเคšे เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆो เค•เคฅเคจ เค”เคฐ เคฆो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เคฆिเคฏे เค—เคฏे เคนै। เค†เคชเค•ो เคฆिเคฏे เค—เคฏे เค•เคฅเคจों เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै, เคญเคฒे เคนी เคตे เคธเคฐ्เคตเคœ्เคžाเคค เคคเคฅ्เคฏों เคธे เคญिเคจ्เคจ เคนो। เคซिเคฐ เคคเคฏ เค•ीเคœिเค เค•ि เค•ौเคจ-เคธा เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ा เคคเคฐ्เค•เคธंเค—เคค เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆीเคœिเค।

เค•เคฅเคจ :

เค•ुเค› E, H เคนै।

เค•ुเค› E, N เคนै।

เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท:

(I) เคธเคญी H, E เคนैं।

(II) เค•ुเค› E, H เคนैं।

(A) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(B) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(C) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เคจ เคนी II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

(D) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนै।

Q.9 Identify the diagram that best represents the relationship among classes given below.

Female, Teacher, Male




เค‰เคธ เค†เคฐेเค– เค•ो เคชเคนเคšाเคจें เคœो เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคตเคฐ्เค—ों เค•े เคฌीเคš เคธเคฐ्เคตเคถ्เคฐेเคท्เค  เคธंเคฌंเคง เคฆเคฐ्เคถाเคคा เคนै।

เคฎเคนिเคฒा, เคถिเค•्เคทเค•, เคชुเคฐूเคท




Q.10 In the following question, which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?

a__ bbca__ bb__a__ bbc


(A) caab

(B) abbc

(C) bbcb

(D) bcba

เค…เค•्เคทเคฐों เค•ा เค•ौเคจ-เคธा เคเค• เคธेเคŸ เคœเคฌ เค…เค•्เคทเคฐ เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เคฎें เคฆिเคฏे เค—เคฏे เค…ंเคคเคฐाเคฒों เคชเคฐ เค•्เคฐเคฎिเค• เคฐूเคช เคธे เคฐเค–ा เคœाเคคा เคนै, เคคो เคตเคน เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เค•ो เคชूเคฐा เค•เคฐेเค—ा?

a__ bbca__ bb__a__ bbc


(A) caab

(B) abbc

(C) bbcb

(D) bcba

ANSWER-

Q.1. 4

Q.2. 1

Except (A), other words are synonyms.

(A) เค•ो เค›ोเฅœเค•เคฐ เคฆूเคธเคฐे เคถเคฌ्เคฆ เคธเคฎाเคจाเคฐ्เคฅी เคนैं।

Q.3. 2

5x1+1 = 6

5x2+2 = 12

5x3+3 = 18

5x4+4 = 24

Q.4. 4

11x1+1, 11x2+3, 25x3+5, 80x4+7, 327x5+9

Q.5. 2

(12, 144, 1728) = 12 x 12 = 144

= 12 x 144 = 1728

Q.6. 2

(42, 38, 56) = 4X2 + 5X6 = 38

(17, 11, 22) = 1X7 + 2X2 = 11

Q.7. 2





Q.9. 4

Q.10. 3

ab/ bbc/ab /bbc/ab/ bbc

0 comments:

Post a Comment

MAHENDRA GURU

Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.