Dear Readers,
Mahendras has started special quizzes for IBPS & SBI Exam so that you can practice more and more to crack the examination. This IBPS & SBI Exam special quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination. Here we are providing you the important question of reasoning ability for the IBPS & SBI Exam.
In a certain code language,
‘right the good brown’ is written as ‘3 4 1 2’,
‘brown are yellow colours’ is written as ‘9 4 5 7’,
‘right the wall brown’ is written as ‘1 4 6 2’ and
‘yellow colours you’ is written as ‘5 8 7’.
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคाเคจเคाเคฐी เคा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค เค เคง्เคฏเคฏเคจ เคเคฐें เคเคฐ เคฆिเค เคเค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคा เคเคค्เคคเคฐ เคฆें।
เคเค เคจिเคถ्เคिเคค เคूเค เคญाเคทा เคฎें,
‘right the good brown’ เคो ‘3 4 1 2’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
‘brown are yellow colours’ เคो ‘9 4 5 7’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
‘right the wall brown’ เคो ‘1 4 6 2’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै เคเคฐ
‘yellow colours you’ เคो ‘5 8 7’ เคฒिเคा เคाเคคा เคนै।
Q.1. What is the code for ‘wall’?
(1) 6
(2) 1
(3) Either 1 or 6
(4) 2
(5) None of these
'wall' เคे เคฒिเค เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) 6
(2) 1
(3) เคฏा เคคो 1 เคฏा 6
(4) 2
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.2. Code '3' means _______.
เคोเคก '3' เคा เค เคฐ्เคฅ _______ เคนै।
(1) good
(2) yellow
(3) are
(4) colour
(5) right
Q.3 What is the code for ‘are’?
(1) 5
(2) 7
(3) Either ‘7’ or ‘5’
(4) 8
(5) None of these
'are' เคे เคฒिเค เคोเคก เค्เคฏा เคนै?
(1) 5
(2) 7
(3) เคฏा เคคो '7' เคฏा '5'
(4)8
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.4 Which of the following is the code for ‘brown’?
(1) 5
(2) 4
(3) Either ‘4’ or ‘5’
(4) 8
(5) None of these
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคฎें เคธे เคौเคจ ‘brown’ เคे เคฒिเค เคोเคก เคนै?
(1)5
(2)4
(3) เคฏा เคคो '4' เคฏा '5'
(4)8
(5)เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q.5. Which of the following may be the code for ‘you are life’ in the given code language?
เคฆी เคเค เคोเคก เคญाเคทा เคฎें ‘you are life’ เคे เคฒिเค เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคฎें เคธे เคौเคจ เคธा เคोเคก เคนो เคธเคเคคा เคนै?
(1)5 9 1
(2)8 9 0
(3) 5 3 4
(4)8 1 1
(5)7 7 4
Q.6-10. In the following question, relationship between different elements is shown in the statements. The statements are followed by conclusions I and II.
(1) If only conclusion I is true.
(2) If only conclusion II is true.
(3) If either conclusion I or II is true.
(4) If neither conclusion I nor II is true.
(5) If both conclusions I and II are true.
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें, เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคค्เคตों เคे เคฌीเค เคธंเคฌंเคง เคो เคเคฅเคจों เคฎें เคฆเคฐ्เคถाเคฏा เคเคฏा เคนै। เคเคฅเคจों เคे เคฌाเคฆ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคฆिเค เคเค เคนै।
(1) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคธเคค्เคฏ เคนै।
(2) เคฏเคฆि เคेเคตเคฒ เคจिเคท्เคเคฐ्เคท II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(3) เคฏเคฆि เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(4) เคฏเคฆि เคจ เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ เคจ เคนी II เคธเคค्เคฏ เคนै।
(5) เคฏเคฆि เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคเคฐ II เคฆोเคจों เคธเคค्เคฏ เคนैं।
Q.6. Statements:
A ≥ B ≥ C = D = E ≥ F ≤ G ≤ H = J
Conclusions: I. H > D
II. J ≤ C
เคเคฅเคจ:
A ≥ B ≥ C = D = E ≥ F ≤ G ≤ H = J
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. H > D
II. J ≤ C
Q.7. Statement:
D ≤ R > E ≤ B; S ≤ M = F > D; G > B
Conclusion: I. D > E
II. G > E
เคเคฅเคจ :
D ≤ R > E ≤ B; S ≤ M = F > D; G > B
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. D > E
เคเคฅเคจ:
A ≥ B ≥ C = D = E ≥ F ≤ G ≤ H = J
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. H > D
II. J ≤ C
Q.7. Statement:
D ≤ R > E ≤ B; S ≤ M = F > D; G > B
Conclusion: I. D > E
II. G > E
เคเคฅเคจ :
D ≤ R > E ≤ B; S ≤ M = F > D; G > B
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. D > E
II. G > E
Q.8. Statement:
N = T > G ≥ E ≥ R = W ≤ U
Conclusion: I. T > W
II. U > R
เคเคฅเคจ :
N = T > G ≥ E ≥ R = W ≤ U
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. T > W
II. U > R
Q.9. Statement:
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
Conclusion: I. 3 > 9
II. 4 > 7
เคเคฅเคจ :
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. 3 > 9
II. 4 > 7
Q.10. Statement:
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
Conclusion: I. 4 ≥ 0
II. 4 ≥ 1
เคเคฅเคจ :
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. 4 ≥ 0
II. 4 ≥ 1
ANSWER-
Q.1-5.
Q.8. Statement:
N = T > G ≥ E ≥ R = W ≤ U
Conclusion: I. T > W
II. U > R
เคเคฅเคจ :
N = T > G ≥ E ≥ R = W ≤ U
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. T > W
II. U > R
Q.9. Statement:
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
Conclusion: I. 3 > 9
II. 4 > 7
เคเคฅเคจ :
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. 3 > 9
II. 4 > 7
Q.10. Statement:
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
Conclusion: I. 4 ≥ 0
II. 4 ≥ 1
เคเคฅเคจ :
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
เคจिเคท्เคเคฐ्เคท: I. 4 ≥ 0
II. 4 ≥ 1
ANSWER-
Q.1-5.
Q.1. 1
Q.2. 1
Q.3. 5
Q.4. 2
Q.5. 2
Q.6. 3
A ≥ B ≥ C = D = E ≥ F ≤ G ≤ H = J
I. H > D
II. J ≤ C
Either conclusion I or II is true./ เคฏा เคคो เคจिเคท्เคเคฐ्เคท I เคฏा II เคธเคค्เคฏ เคนै।
Q.7. 2
I. D > E {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
II. G > E {True/ เคธเคค्เคฏ}
Q.8. 1
N = T > G ≥ E ≥ R = W ≤ U
I. T > W {True/ เคธเคค्เคฏ}
II. U > R {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
Q.9. 4
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
I. 3 > 9 {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
II. 4 > 7 {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
Q.10. 4
4 ≥ 2 ≥ 3 > 0 = 1 < 9 < 7
I. 4 ≥ 0 {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
II. 4 ≥ 1 {False/ เค เคธเคค्เคฏ}
.jpg)
0 comments:
Post a Comment
MAHENDRA GURU