Mahendras has started special quizzes for IBPS & SBI Exam so that you can practice more and more to crack the examination. This IBPS & SBI Exam special quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination. Here we are providing you the important question of reasoning ability for the for the the IBPS & SBI Exam.
Q-(1-5) In each of the following series only one number is wrong. You have to find out that wrong number.
15 32 66 141 298 621
(1) 15
(2) 66
(3) 141
(4) 298
(5) เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
(2) 20 10 11 15 30 75
(1) 20
(2) 11
(3) 15
(4) 75
(5) None of these
(3) 15 16 35 117 484 2445
(1) 35
(2) 15
(3) 480
(4) 117
(5) None of these
(4) 2 13 67 ? 817 1639
(1) 271
(2) 205
(3) 262
(4) 218
(5) None of these
(5) 5 6 ? 45 184 925
(1) 12
(2) 14
(3) 16
(4) 15
(5) None of these
Q-(6-10) Read the following graph and table carefully and answer the questions that follow
Detail of students doing graduation in seven institutes.
Total number of students in seven institutes = 5200
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เค्เคฐाเคซ เคเคฐ เคธाเคฐเคฃी เคा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค เค เคง्เคฏเคฏเคจเคเคฐ เคจीเคे เคชूเคे เคเคฏे เคช्เคฐเคถ्เคจ เคे เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเคฏे।
เคธाเคค เคธंเคธ्เคฅाเคจों เคฎें เคธ्เคจाเคคเค เคฎें เค เคง्เคฏเคฏเคจ เคเคฐเคจे เคตाเคฒे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคा เคตिเคตเคฐเคฃ
เคธाเคค เคธंเคธ्เคฅाเคจों เคฎें เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคी เคुเคฒ เคธंเค्เคฏा = 5200
(6) What is the ratio of the number of girls studying in institute 'D' to the number of boys in institute 'C'?
เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'D' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒी เคฒเฅเคिเคฏों เคा เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'C' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคฒเฅเคों เคธे เค्เคฐเคฎเคถः เค เคจुเคชाเคค เค्เคฏा เคนै?
(1) 7 : 5
(2) 3 : 2
(3) 3 : 7
(4) 8 : 7
(5) None of these
(7) The total number of students studying in institute 'B' is approximately what percent of the total number of students studying in institute 'D' ?
เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'B' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคी เคुเคฒ เคธंเค्เคฏा เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'D' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคी เคुเคฒ เคธंเค्เคฏा เคा เคฒเคเคญเค เคिเคคเคจे เคช्เคฐเคคिเคถเคค เคนै?
(1) 52
(2) 47
(3) 42
(4) 58
(5) 55
(8) What is the difference between the number of students studying in institutes 'A' and 'E' ?
เคธंเคธ्เคฅाเคจ A เคเคฐ E เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคตिเคฆ्เคฏाเคฐ्เคฅिเคฏों เคी เคธंเค्เคฏा เคฎें เค เคจ्เคคเคฐ เค्เคฏा เคนै?
(1) 520
(2) 560
(3) 360
(4) 480
(5) None of these
(9) What is the respective ratio of the number of boys studying in institute 'B' to the number of boys studying in institute 'E' ?
เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'B' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคฒเฅเคों เคी เคธंเค्เคฏा เคा เคธंเคธ्เคฅाเคจ 'E' เคฎें เคชเฅเคจे เคตाเคฒे เคฒเฅเคों เคी เคธंเค्เคฏा เคธे เค्เคฐเคฎเคถः เค เคจुเคชाเคค เค्เคฏा เคนै?
(1) 9: 10
(2) 7:8
(3) 3:2
(4) 5:4
(5) None of these
(10) Vibhor can do as much work in 2 days as Suyog can do in 3 days and Suyog can do as much as in 4 days as Kamal in 5 days. A piece of work takes 20 days if all work together, how long would Suyog take to do all the work by himself?
เคตिเคญोเคฐ เคिเคธी เคाเคฐ्เคฏ เคो 2 เคฆिเคจों เคเคฐ เคเคฐ เคธเคเคคा เคนै เคिเคธ เคाเคฐ्เคฏ เคो เคธुเคฏोเค 3 เคฆिเคจ เคฎें เคเคฐ เคธเคเคคा เคนैं เคเคฐ เคिเคธ เคाเคฐ्เคฏ เคो เคธुเคฏोเค 4 เคฆिเคจों เคฎें เคเคฐ เคธเคเคคा เคนै ,เคเคฎเคฒ เคเคธी เคाเคฐ्เคฏ เคो 5 เคฆिเคจों เคฎें เคเคฐ เคธเคเคคा เคนै। เคฏเคฆि เคธเคฌ เคเค เคธाเคฅ เคाเคฐ्เคฏ เคเคฐे เคคो เคเค เคाเคฐ्เคฏ เคो เคชूเคฐा เคเคฐเคจे เคฎें 20 เคฆिเคจ เคฒเคเคคा เคนै। เคिเคคเคจे เคฆिเคจों เคธुเคฏोเค เคชूเคฐे เคाเคฐ्เคฏ เคो เค เคेเคฒे เคเคฐ เคฒेเคा ?
(1) 33 days
(2) 40 days
(3) 55 days
(4) 60 days
(5) 66 days
Answer Key-
Q-(1) Sol-(5)
15 × 2 +12 = 31
31 × 2 +22 = 66
66 × 2 +32 = 141
141 × 2 +42 = 298
298 × 2 +52 = 621
Q-(2) Sol-(2)
20 × .5 = 10
10 × 1 = 10
10 × 1.5 = 15
15 × 2 = 30
30 × 2.5 = 75
Q-(3) Sol-(1)
15 × 1 +12 = 16
16 × 2 +22 = 36
36 × 3 +32 = 117
117 × 4 +42 = 480
480 × 5 +52 = 2445
Q-(4) Sol-(1)
× 6 + 1, × 5 + 2, × 4 + 3, × 3 + 4, × 2 + 5
Q-(5) Sol-(2)
×1+1, ×2+2, ×3+3, ×4+4, ×5+5
Q-(6) Sol-(4)
Q-(7) Sol-(5)
Q-(8) Sol-(1)
Difference = 936 - 416
= 520
Q-(9) Sol-(1)
Ratio = 234:260
= 9: 10
Q-(10) Sol-(5)
V : S = 3 : 2 = 15 : 10
S : K = 5 : 4 = 10 : 8
V : S : K = 15 : 10 : 8
.jpg)
0 comments:
Post a Comment
MAHENDRA GURU