Dear Readers,
As SSC GD & MTS notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC GD & MTS examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Crossword
A) CROSS
B) WORD
C) WARD
D) SWORD
प्र.1. दिए गए वैकल्पिक शब्दों से, उस शब्द का चयन करें जो दिये गये शब्द के अक्षरों से नहीं बनाया जा सकता है?
Crossword
A) CROSS
प्र.1. दिए गए वैकल्पिक शब्दों से, उस शब्द का चयन करें जो दिये गये शब्द के अक्षरों से नहीं बनाया जा सकता है?
Crossword
A) CROSS
B) WORD
C) WARD
D) SWORD
Q.2. In a certain code language PITCH is written as 32-18-40-6-16 then what will be the code for GREAT in that code language?
A) 14-36-10-2-20
Q.2. In a certain code language PITCH is written as 32-18-40-6-16 then what will be the code for GREAT in that code language?
A) 14-36-10-2-20
B) 14-36-10-2-40
C) 14-36-10-21-40
D) 28-36-10-2-40
प्र.2. एक निश्चित कोड भाषा में PITCH को 32-18-40-6-16 लिखा जाता है, तो GREAT के लिए उसी कोड भाषा में क्या कोड होगा?
A) 14-36-10-2-20
प्र.2. एक निश्चित कोड भाषा में PITCH को 32-18-40-6-16 लिखा जाता है, तो GREAT के लिए उसी कोड भाषा में क्या कोड होगा?
A) 14-36-10-2-20
B) 14-36-10-2-40
C) 14-36-10-21-40
D) 28-36-10-2-40
Q.3. Which of the following interchange of signs would make the given equation correct?
6000 + 400 x 300 - 900 ÷ 300 = 3900
A) - and ÷
Q.3. Which of the following interchange of signs would make the given equation correct?
6000 + 400 x 300 - 900 ÷ 300 = 3900
A) - and ÷
B) + and x
C) + and -
D) + and ÷
प्र.3. निम्नलिखित में से कौन-से चिन्हों के बदलाव से दिया गया समीकरण सही होगा?
6000 + 400 x 300 - 900 ÷ 300 = 3900
A) - और ÷
प्र.3. निम्नलिखित में से कौन-से चिन्हों के बदलाव से दिया गया समीकरण सही होगा?
6000 + 400 x 300 - 900 ÷ 300 = 3900
A) - और ÷
B) + और x
C) + और -
D) + और ÷
Q.4. Select the correct combination of mathematical signs to replace * signs and to balance the equation.
Q.4. Select the correct combination of mathematical signs to replace * signs and to balance the equation.
2000 * 1300 * 20 * 20 * 300
A) -, +, =, x
B) ÷, =, x, +
C) ÷, +, x, =
D) -, =, x, +
प्र.4. चिह्नों को बदलने और समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय संकेतों का सही संयोजन चुनें।
2000 * 1300 * 20 * 20 * 300
A) -, +, =, x
प्र.4. चिह्नों को बदलने और समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय संकेतों का सही संयोजन चुनें।
2000 * 1300 * 20 * 20 * 300
A) -, +, =, x
B) ÷, =, x, +
C) ÷, +, x, =
D) -, =, x, +
Q.5-6. Find the missing number from the given alternatives.
प्र.5-6. दिए गए विकल्पों में से लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए।
Q.5-6. Find the missing number from the given alternatives.
प्र.5-6. दिए गए विकल्पों में से लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए।
Q.5.
B) 306
C) 321
D) 333
Q.6.
Q.6.
B) 65
C) 62
D) 85
Q.7. At the time of morning, Ravi and Sahil were talking to each-other face to face. At that time the shadow of Sahil was exactly to the right of Ravi. Find out in which direction Ravi was facing.
A) South
Q.7. At the time of morning, Ravi and Sahil were talking to each-other face to face. At that time the shadow of Sahil was exactly to the right of Ravi. Find out in which direction Ravi was facing.
A) South
B) North
C) East
D) Can’t be determined
प्र.7. सुबह के समय, रवि और साहिल एक-दूसरे की ओर मुख करके बात कर रहे थे। उस समय साहिल की छाया रवि के ठीक दायें पड़ रही थी। पता करें कि रवि किस दिशा में देख रहा था।
A) दक्षिण
प्र.7. सुबह के समय, रवि और साहिल एक-दूसरे की ओर मुख करके बात कर रहे थे। उस समय साहिल की छाया रवि के ठीक दायें पड़ रही थी। पता करें कि रवि किस दिशा में देख रहा था।
A) दक्षिण
B) उत्तर
C) पूर्व
D) निर्धारित नहीं किया जा सकता
Q.8. Consider the given statement and decide that in the given statement, which of the following assumptions is implied.
Statement: Teacher's advice to students "Please be serious with your studies."
Assumptions:
I. Students will become serious with their studies.
II. Students will not be serious with their studies.
A) Both I and II are implicit.
Q.8. Consider the given statement and decide that in the given statement, which of the following assumptions is implied.
Statement: Teacher's advice to students "Please be serious with your studies."
Assumptions:
I. Students will become serious with their studies.
II. Students will not be serious with their studies.
A) Both I and II are implicit.
B) Only I is implicit.
C) Only II is implicit.
D) Neither I nor II is implicit.
प्र.8. दिये गये कथन पर विचार करें और यह तय करें कि दिये गये कथन में निम्नलिखित पूर्वधारणाओं में से कौन-सी अंतर्निहित है।
कथन: छात्रों को शिक्षक की सलाह- "कृपया अपनी पढ़ाई के साथ गंभीर हो जाओ।"
पूर्वधारणाएं:
I. छात्र अपनी पढ़ाई के साथ गंभीर हो जाएंगे।
II. छात्र अपनी पढ़ाई के साथ गंभीर नहीं होंगे।
A) दोनों I और II अनुसरण करते है।
B) केवल I अनुसरण करता है।
C) केवल II अनुसरण करता है।
D) न तो I न ही II अनुसरण करता है।
Q.9. How many triangles are there in this figure?
प्र.9. इस आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
B) 32
C) 45
D) 52 or more than/ 52 या उससे अधिक
Q.10. Identify the diagram that best represents the relationship among classes given below.
Capital, Shekel, Currency, Nairobi
प्र.10. उस आरेख को पहचानें जो नीचे दिए गए वर्गों के बीच सर्वश्रेष्ठ संबंध दर्शाता है?
राजधानी, शेकेल, मुद्रा, नैरोबी
ANSWER:-
Q.1. (C) WARD
Letter ‘A’ is not there in the given word.
दिए गए शब्द में अक्षर ‘A’ नहीं है।
Q.2. (B)
14-36-10-2-40
Each letter’s place value is multiplied by 2.
प्रत्येक अक्षर के स्थानीयमान को 2 से गुणा किया जाता हैं।
Q.3. (D)
Each letter’s place value is multiplied by 2.
प्रत्येक अक्षर के स्थानीयमान को 2 से गुणा किया जाता हैं।
Q.3. (D)
+ and ÷/+ और ÷
By BODMAS method- / BODMAS विधि द्वारा-
6000 ÷ 400 x 300 - 900 + 300 = 3900
15 x 300 – 900 + 300 = 3900
4500 – 900 + 300 = 3900
4800 – 900 = 3900
3900 = 3900
Q.4. (D)
By BODMAS method- / BODMAS विधि द्वारा-
6000 ÷ 400 x 300 - 900 + 300 = 3900
15 x 300 – 900 + 300 = 3900
4500 – 900 + 300 = 3900
4800 – 900 = 3900
3900 = 3900
Q.4. (D)
-, =, x, +
2000 - 1300 = 20 x 20 + 300
By BODMAS method-/ BODMAS विधि द्वारा-
700 = 400 + 300
700 = 700
Q.5. (C)
2000 - 1300 = 20 x 20 + 300
By BODMAS method-/ BODMAS विधि द्वारा-
700 = 400 + 300
700 = 700
Q.5. (C)
321
12, 43 = 1x4, 2x3 = 4 6
25, 19 = 2x1, 5x9 = 2 45
33, 17 = 3x1, 3x7 = 3 21
Q.6. (B)
12, 43 = 1x4, 2x3 = 4 6
25, 19 = 2x1, 5x9 = 2 45
33, 17 = 3x1, 3x7 = 3 21
Q.6. (B)
65
9 = 9X5 = 45 = 45+8 = 53
7 = 7X5 = 35 = 35+6 = 41
11 = 11 X 5 = 55 = 55+10 = 65
Q.7. (A)
9 = 9X5 = 45 = 45+8 = 53
7 = 7X5 = 35 = 35+6 = 41
11 = 11 X 5 = 55 = 55+10 = 65
Q.7. (A)
0 comments:
Post a Comment
MAHENDRA GURU