mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

Reasoning Ability Quiz For IBPS & SBI Exam | 25-12-2021

Swati Mahendra's

 


 Dear Readers,

Mahendras has started special quizzes for IBPS & SBI Exam so that you can practice more and more to crack the examination. This IBPS & SBI Exam special quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination. Here we are providing you the important question of reasoning ability for the IBPS & SBI Exam.



Q.1. Each of the followings below consists of the question and two statements numbered I and II given below it. You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the questions. Read both the statements and answer the question-

Seven fellows Kajol, Laila, Maina, Nandani, Oman, Pooja and Kavita lives on 7 different floors of a seven floors building (lowermost floor is 1 and topmost floor is 7). Oman lives above Kavita. There are 3 floors between Laila and Maina, who lives below Laila. Pooja does not live at even numbered floor. Kajol lives below Oman and above Kavita. Laila lives immediately below Nandani. Kavita lives on floor number 3. Kajol lives on which floor?

I. Laila lives immediately below Nandani. Kavita lives on floor number 3. Pooja lives on an odd numbered floor.

II. Oman lives above Kavita. There are 3 floors between Laila and Maina, who lives below Laila.

01. If the data in statement I alone are sufficient to answer the question, while the data in statement II alone are not sufficient to answer the question.

02. If the data in statement II alone are sufficient to answer the question, while the data in statement I alone are not sufficient to answer the question.

03. If the data either in statement I alone or in statement II alone are sufficient to answer the question.

04. If the data even in both statement I and II together are not sufficient to answer the question.

05. If the data in both statements I and II together are necessary to answer the question.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค…เคจुเคš्เค›ेเคฆ เคฎें เคเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เค”เคฐ เคฆो เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ II เคนैं। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกेเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคฏा เคจเคนीं। เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ो เคชเคข़ें เค”เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें-

เคธाเคค เคธाเคฅी เค•ाเคœोเคฒ, เคฒैเคฒा, เคฎैเคจा, เคจंเคฆเคจी, เค“เคฎाเคจ, เคชूเคœा เค”เคฐ เค•เคตिเคคा เคเค• เคธाเคค เคฎंเคœिเคฒ เค‡เคฎाเคฐเคค เค•े 7 เคตिเคญिเคจ्เคจ เคคเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคे เคนैं (เคธเคฌเคธे เคจिเคšเคฒा เคคเคฒ 1 เคนै เค”เคฐ เคธเคฌเคธे เคŠเคชเคฐी เคฎंเคœिเคฒ 7 เคนै)। เค“เคฎाเคจ, เค•เคตिเคคा เคธे เคŠเคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै। เคฒैเคฒा เค”เคฐ เคฎैเคจा เค•े เคฌीเคš 3 เคฎंเคœिเคฒ เคนैं เคฎैเคจा, เคฒैเคฒा เค•े เคจीเคšे เคฐเคนเคคा เคนै। เคชूเคœा, เคธเคฎ เคธंเค–्เคฏा เคตाเคฒी เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคจเคนीं เคฐเคนเคคा เคนै। เค•ाเคœोเคฒ, เค“เคฎाเคจ เคธे เคจीเคšे เค”เคฐ เค•เคตिเคคा เค•े เคŠเคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै। เคฒैเคฒा, เคจंเคฆเคจी เค•े เค ीเค• เคจीเคšे เคฐเคนเคคा เคนै। เค•เคตिเคคा เคฎंเคœिเคฒ เคธंเค–्เคฏा 3 เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै। เค•ाเคœोเคฒ เค•िเคธ เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै?

I. เคฒैเคฒा, เคจंเคฆเคจी เค•े เค ीเค• เคจीเคšे เคฐเคนเคคा เคนै। เค•เคตिเคคा เคฎंเคœिเคฒ เคธंเค–्เคฏा 3 เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै। เคชूเคœा เคตिเคทเคฎ เคธंเค–्เคฏा เคตाเคฒी เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै।

II. เค“เคฎाเคจ, เค•เคตिเคคा เคธे เคŠเคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै। เคฒैเคฒा เค”เคฐ เคฎैเคจा เค•े เคฌीเคš 3 เคฎंเคœिเคฒ เคนैं, เคœो เคฒैเคฒा เคธे เคจीเคšे เคฐเคนเคคा เคนै।

01. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

02. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

03. เคฏเคฆि เคฏा เคคो เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฏा เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

04. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

05. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคฎिเคฒเค•เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

Q.2. Each of the followings below consists of the question and two statements numbered I and II given below it. You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the questions. Read both the statements and answer the question-

There are four cities namely: Pulwa, Bakshi, Tampa and Naini. Who among Aman, Charu, Divya and Emli lives in Naini?


I. Aman and Divya neither live in Tampa nor in Bakshi.

II. Emli and Charu neither live in Pulwa nor in Naini. Aman does not live in Pulwa.

01. If the data in statement I alone are sufficient to answer the question, while the data in statement II alone are not sufficient to answer the question.

02. If the data in statement II alone are sufficient to answer the question, while the data in statement I alone are not sufficient to answer the question.

03. If the data either in statement I alone or in statement II alone are sufficient to answer the question.

04. If the data even in both statement I and II together are not sufficient to answer the question.

05. If the data in both statements I and II together are necessary to answer the question.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค…เคจुเคš्เค›ेเคฆ เคฎें เคเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เค”เคฐ เคฆो เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ II เคนैं। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกेเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคฏा เคจเคนीं। เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ो เคชเคข़ें เค”เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें-

เคšाเคฐ เคถเคนเคฐ เคชुเคฒเคตा, เคฌเค–्เคถी, เคคंเคชा เค”เคฐ เคจैเคจी เคนैं। เค…เคฎเคจ, เคšाเคฐू, เคฆिเคต्เคฏा เค”เคฐ เค‡เคฎเคฒी เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคจैเคจी เคฎें เคฐเคนเคคा เคนै?


I. เค…เคฎเคจ เค”เคฐ เคฆिเคต्เคฏा เคจ เคคो เคคंเคชा เคฎें เค”เคฐ เคจ เคนी เคฌเค–्เคถी เคฎें เคฐเคนเคคे เคนैं।

II. เค‡เคฎเคฒी เค”เคฐ เคšाเคฐू เคจ เคคो เคชुเคฒเคตा เค”เคฐ เคจ เคนी เคจैเคจी เคฎें เคฐเคนเคคे เคนैं। เค…เคฎเคจ เคชुเคฒเคตा เคฎें เคจเคนीं เคฐเคนเคคा เคนै।

01. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

02. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

03. เคฏเคฆि เคฏा เคคो เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฏा เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

04. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

05. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคฎिเคฒเค•เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

Q.3. Each of the followings below consists of the question and two statements numbered I and II given below it. You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the questions. Read both the statements and answer the question-

Who among Ali, Bhanu, Charu, Dara and Emli lives on the third floor of a five-story building?


I. Charu and Bhanu live on odd-numbered floors. Dara lives on the most bottom floor immediately below Emli.

II. Emli lives on the second floor immediately above Dara. Charu lives on even-numbered floor.

01. If the data in statement I alone are sufficient to answer the question, while the data in statement II alone are not sufficient to answer the question.

02. If the data in statement II alone are sufficient to answer the question, while the data in statement I alone are not sufficient to answer the question.

03. If the data either in statement I alone or in statement II alone are sufficient to answer the question.

04. If the data even in both statement I and II together are not sufficient to answer the question.

05. If the data in both statements I and II together are necessary to answer the question.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค…เคจुเคš्เค›ेเคฆ เคฎें เคเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เค”เคฐ เคฆो เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ II เคนैं। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกेเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคฏा เคจเคนीं। เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ो เคชเคข़ें เค”เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें-

เค…เคฒी, เคญाเคจु, เคšाเคฐू, เคฆाเคฐा เค”เคฐ เค‡เคฎเคฒी เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคชाँเคš เคฎंเคœिเคฒा เค‡เคฎाเคฐเคค เค•ी เคคीเคธเคฐी เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै?


I. เคšाเคฐू เค”เคฐ เคญाเคจु เคตिเคทเคฎ เคธंเค–्เคฏा เคตाเคฒी เคฎंเคœिเคฒों เคชเคฐ เคฐเคนเคคे เคนैं। เคฆाเคฐा เค‡เคฎเคฒी เค•े เค ीเค• เคจीเคšे เคธเคฌเคธे เคจिเคšเคฒे เคคเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคा เคนै।

II. เค‡เคฎเคฒी เคฆाเคฐा เค•े เค ीเค• เคŠเคชเคฐ เคฆूเคธเคฐी เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคी เคนै। เคšाเคฐु เคธเคฎ เคธंเค–्เคฏा เคตाเคฒी เคฎंเคœिเคฒ เคชเคฐ เคฐเคนเคคी เคนै।

01. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

02. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

03. เคฏเคฆि เคฏा เคคो เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฏा เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

04. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

05. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคฎिเคฒเค•เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

Q.4. Each of the followings below consists of the question and two statements numbered I and II given below it. You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the questions. Read both the statements and answer the question-

How many people sit between Anil and Bhanu in a row?


I. Anil sits 16th from the extreme end while Bhanu sits 15th from an extreme end.

II. Anil sits 23rd from the extreme end while Bhanu sits 25th from an extreme end.

01. If the data in statement I alone are sufficient to answer the question, while the data in statement II alone are not sufficient to answer the question.

02. If the data in statement II alone are sufficient to answer the question, while the data in statement I alone are not sufficient to answer the question.

03. If the data either in statement I alone or in statement II alone are sufficient to answer the question.

04. If the data even in both statement I and II together are not sufficient to answer the question.

05. If the data in both statements I and II together are necessary to answer the question.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค…เคจुเคš्เค›ेเคฆ เคฎें เคเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เค”เคฐ เคฆो เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ II เคนैं। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกेเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคฏा เคจเคนीं। เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ो เคชเคข़ें เค”เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें-

เคชंเค•्เคคि เคฎें เค…เคจिเคฒ เค”เคฐ เคญाเคจु เคฌीเคš เค•िเคคเคจे เคฒोเค— เคฌैเค เคคे เคนैं?


I. เค…เคจिเคฒ เค…ंเคคिเคฎ เค›ोเคฐ เคธे 16เคตें เคธ्เคฅाเคจ เคชเคฐ เคฌैเค ा เคนै เคœเคฌเค•ि เคญाเคจु เคเค• เค…ंเคคिเคฎ เค›ोเคฐ เคธे 15เคตें เคธ्เคฅाเคจ เคชเคฐ เคฌैเค ा เคนै।

II. เค…เคจिเคฒ เคเค• เค…ंเคคिเคฎ เค›ोเคฐ เคธे 23เคตें เคธ्เคฅाเคจ เคชเคฐ เคฌैเค ा เคนै เคœเคฌเค•ि เคญाเคจु เคเค• เค…ंเคคिเคฎ เค›ोเคฐ เคธे 25เคตें เคธ्เคฅाเคจ เคชเคฐ เคฌैเค ा เคนै।

01. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

02. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

03. เคฏเคฆि เคฏा เคคो เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฏा เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

04. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

05. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคฎिเคฒเค•เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

Q.5. Each of the followings below consists of the question and two statements numbered I and II given below it. You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the questions. Read both the statements and answer the question-

How is Kavita related to Queen?


I. Kavita is the mother-in-law of Yash who is the father of Queen who is the daughter of Sudha.

II. Shiv is the grandfather of Queen and also the husband of Kavita who is the sister of Mohan.

01. If the data in statement I alone are sufficient to answer the question, while the data in statement II alone are not sufficient to answer the question.

02. If the data in statement II alone are sufficient to answer the question, while the data in statement I alone are not sufficient to answer the question.

03. If the data either in statement I alone or in statement II alone are sufficient to answer the question.

04. If the data even in both statement I and II together are not sufficient to answer the question.

05. If the data in both statements I and II together are necessary to answer the question.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค…เคจुเคš्เค›ेเคฆ เคฎें เคเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เค”เคฐ เคฆो เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ II เคนैं। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกेเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคฏा เคจเคนीं। เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ो เคชเคข़ें เค”เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें-

เค•เคตिเคคा เคฐाเคจी เคธे เคธंเคฌंเคงिเคค เค•ैเคธे เคนै?


I. เค•เคตिเคคा, เคฏเคถ เค•ी เคธाเคธ เคนै เคœो เคฐाเคจी เค•े เคชिเคคा เคนैं เคœो เคธुเคงा เค•ी เคชुเคค्เคฐी เคนैं।

II. เคถिเคต เคฐाเคจी เค•े เคฆाเคฆा/เคจाเคจा เคนैं เค”เคฐ เค•เคตिเคคा เค•े เคชเคคि เคญी เคนैं เคœो เคฎोเคนเคจ เค•ी เคฌเคนเคจ เคนैं।

01. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

02. เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै เคœเคฌเค•ि เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

03. เคฏเคฆि เคฏा เคคो เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ I เคฏा เค•ेเคตเคฒ เค•เคฅเคจ II เคฎें เคฆिเคฏा เค—เคฏा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

04. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคจเคนीं เคนै।

05. เคฏเคฆि เค•เคฅเคจ I เค”เคฐ เค•เคฅเคจ II เคฆोเคจों เค•ा เคกाเคŸा เคฎिเคฒเค•เคฐ เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค†เคตเคถ्เคฏเค• เคนै।

Q.6. Study the following information carefully and answer the questions given below.

Statement -“The mega-city education department is unable to distinguish between displeasure and important problems. For example, prohibiting students from having mobiles is an overreaction. If a student uses mobile and thus interferes with instruction then they should confiscate his/her mobile. Overall, we need educational leadership that can solve problems, not create them.” - said the Leader.

Which of the following is an assumption made by the Leader?

01. Students having mobiles does not constitute an important problem for the mega-city schools.

02. Students have no need for mobiles in school.

03. Faculty and staff should be allowed to possess mobiles.

04. Students need to have mobiles because some of them have no stay-at-home guardian.

05. The most important quality of an educational leader is his interest in solving problems.

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค• เค…เคง्เคฏเคฏเคจ เค•เคฐें เค”เคฐ เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें।

เค•เคฅเคจ -“เคฎेเค—ा-เคธिเคŸी เคถिเค•्เคทा เคตिเคญाเค— เคจाเคฐाเคœเค—ी เค”เคฐ เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•े เคฌीเคš เค…ंเคคเคฐ เค•เคฐเคจे เคฎें เค…เคธเคฎเคฐ्เคฅ เคนै। เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃ เค•े เคฒिเค, เค›ाเคค्เคฐों เค•ो เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฐเค–เคจे เคธे เคฐोเค•เคจा เคเค• เค…เคคिเคถเคฏोเค•्เคคि เคนै। เคฏเคฆि เค•ोเคˆ เค›ाเคค्เคฐ เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคคा เคนै เค”เคฐ เค‡เคธ เคช्เคฐเค•ाเคฐ เคจिเคฐ्เคฆेเคถ เค•े เคธाเคฅ เคนเคธ्เคคเค•्เคทेเคช เค•เคฐเคคा เคนै, เคคो เค‰เคจ्เคนें เค‰เคธเค•ा เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคœเคฌ्เคค เค•เคฐ เคฒेเคจा เคšाเคนिเค। เค•ुเคฒ เคฎिเคฒाเค•เคฐ, เคนเคฎें เคเคธे เคถैเค•्เคทिเค• เคจेเคคृเคค्เคต เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคนै เคœो เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•ो เคนเคฒ เค•เคฐ เคธเค•ें, เค‰เคจ्เคนें เคชैเคฆा เคจ เค•เคฐें।- เคจेเคคा เคจे เค•เคนा।

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ-เคธी เคจेเคคा เคฆ्เคตाเคฐा เคฎाเคจी เค—เคˆ เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เคนै?

01. เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฐเค–เคจे เคตाเคฒे เค›ाเคค्เคฐ เคฎेเค—ा-เคธिเคŸी เค•े เคธ्เค•ूเคฒों เค•े เคฒिเค เคฌเคนुเคค เคฌเคก़ी เคธเคฎเคธ्เคฏा เคจเคนीं เคนैं।

02. เค›ाเคค्เคฐों เค•ो เคธ्เค•ूเคฒ เคฎें เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เค•ी เค•ोเคˆ เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคจเคนीं เคนै।

03. เคธंเค•ाเคฏ เค”เคฐ เค•เคฐ्เคฎเคšाเคฐिเคฏों เค•ो เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฐเค–เคจे เค•ी เค…เคจुเคฎเคคि เคฆी เคœाเคจी เคšाเคนिเค।

04. เค›ाเคค्เคฐों เค•ो เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฐเค–เคจे เค•ी เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคนै เค•्เคฏोंเค•ि เค‰เคจเคฎें เคธे เค•ुเค› เค•े เค˜เคฐ เคชเคฐ เคฎाเคคा-เคชिเคคा เคจเคนीं เคฐเคนเคคे เคนैं।

05. เคเค• เคถैเค•्เคทिเค• เคจेเคคा เค•ा เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•ो เคนเคฒ เค•เคฐเคจे เคฎें เคฐुเคšि เคฐเค–เคจा, เคธเคฌเคธे เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เค—ुเคฃ เคนै।

Q.7. Study the following information carefully and answer the questions given below.

Statement- The XYZ Society conducted a study that indicated that many people have Inflammation and blood impurity problems during adulthood and that virtually all such people who received cupping treatment showed great improvement. Therefore, in order to minimize the proportion of the population that suffers from inflammation and blood impurity, the XYZ Society recommended that cupping treatment be directed toward those adults who suffer from severe blood impurity.

Which of the following is an assumption on which the argument depends?

01. Any person who receives cupping treatment for inflammation and blood impurity may also benefit from other forms of treatment.

02. Large insurance carriers cover cupping care for blood impurity problems to a lesser degree than they do other medical treatments.

03. Individuals who receive cupping or other treatment prior to developing severe blood impurity problems are not less likely to develop inflammation and blood impurity than those who do not.

04. Cupping treatment is more effective in treating severe blood impurity problems when utilized over a long period of time, as opposed to sporadically.

05. Severe inflammation, blood impurity and other problems often cause individuals to miss workdays.

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค• เค…เคง्เคฏเคฏเคจ เค•เคฐें เค”เคฐ เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆें।

เค•เคฅเคจ- XYZ เคธोเคธाเคฏเคŸी เคจे เคเค• เค…เคง्เคฏเคฏเคจ เค•िเคฏा เคœिเคธเคฎें เคธंเค•ेเคค เคฆिเคฏा เค—เคฏा เค•ि เค•เคˆ เคฒोเค—ों เค•ो เคตเคฏเคธ्เค•เคคा เค•े เคฆौเคฐाเคจ เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏा เคนोเคคी เคนै เค”เคฐ เคตเคธ्เคคुเคคः เคเคธे เคธเคญी เคฒोเค— เคœिเคจ्เคนें เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เคช्เคฐाเคช्เคค เคนुเค†, เค‰เคจเคฎें เคฌเคนुเคค เคธुเคงाเคฐ เคนुเค†। เค‡เคธเคฒिเค, เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เคธे เคชीเคก़िเคค เค†เคฌाเคฆी เค•े เค…เคจुเคชाเคค เค•ो เค•เคฎ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค, XYZ เคธोเคธाเคฏเคŸी เคจे เคธिเคซाเคฐिเคถ เค•ी เค•ि เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เค‰เคจ เคตเคฏเคธ्เค•ों เค•ी เค“เคฐ เคฌเคข़ाเคฏा เคœाเค เคœो เค—ंเคญीเคฐ เคฐเค•्เคค เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เคธे เคชीเคก़िเคค เคนैं।

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ-เคธी เคเค• เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เคนै เคœिเคธ เคชเคฐ เคคเคฐ्เค• เคจिเคฐ्เคญเคฐ เค•เคฐเคคा เคนै?

01. เค•ोเคˆ เคญी เคต्เคฏเค•्เคคि เคœो เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•े เคฒिเค เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เคช्เคฐाเคช्เคค เค•เคฐเคคा เคนै, เคตเคน เคญी เค‰เคชเคšाเคฐ เค•े เค…เคจ्เคฏ เคฐूเคชों เคธे เคฒाเคญाเคจ्เคตिเคค เคนो เคธเค•เคคा เคนै।

02. เคฌเคก़े เคฌीเคฎा เคตाเคนเค• เค…เคจ्เคฏ เคšिเค•िเคค्เคธा เค‰เคชเคšाเคฐों เค•ी เคคुเคฒเคจा เคฎें เค•ुเค› เคนเคฆ เคคเค• เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•े เคฒिเค เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เค•ो เค•เคตเคฐ เค•เคฐเคคे เคนैं।

03. เค—ंเคญीเคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เคธเคฎเคธ्เคฏाเคं เคตिเค•เคธिเคค เคนोเคจे เคธे เคชเคนเคฒे เคœिเคจ เคต्เคฏเค•्เคคिเคฏों เค•ो เค•เคชिंเค— เคฏा เค…เคจ्เคฏ เค‰เคชเคšाเคฐ เคช्เคฐाเคช्เคค เคนोเคคे เคนैं, เค‰เคจ्เคนें เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏा เคนोเคจे เค•ी เคธंเคญाเคตเคจा เค‰เคจ เคฒोเค—ों เค•ी เคคुเคฒเคจा เคฎें เคœो เคฏเคน เค‰เคชเคšाเคฐ เคจเคนीं เค•เคฐाเคคे เคนैं เค•เคฎ เคนोเคคी เคนै।

04. เค›िเคŸเคชुเคŸ เคฐूเคช เคธे เคฒंเคฌे เคธเคฎเคฏ เคคเค• เค‰เคชเคฏोเค— เค•िเค เคœाเคจे เคชเคฐ เค—ंเคญीเคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•े เค‡เคฒाเคœ เคฎें เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เค…เคงिเค• เคช्เคฐเคญाเคตी เคนोเคคा เคนै।

05. เค—ंเคญीเคฐ เคธूเคœเคจ, เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค”เคฐ เค…เคจ्เคฏ เคธเคฎเคธ्เคฏाเคं เค…เค•्เคธเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคिเคฏों เค•ो เค•ाเคฐ्เคฏเคฆिเคตเคธ เคฎें เค•เคฎी เค•ा เค…เคจुเคญเคต เค•เคฐเคคी เคนैं।

Q.8. In the question below is given a statement followed by three courses of action numbered I, II and III. You have to assume everything in the statement to be true and based on the information given in the statement, decide which of the suggested courses of action logically follow(s) for pursuing.

Statement - Residents are at serious risk due to increase in pollution levels because of mobile radiation in cities.

Courses of Action -


I. All mobile shops in the city should be closed immediately.

II. The government should run programs to promote the use of letters only for communication.

III. Residents should reduce unnecessary use of mobiles.

01. Only I follows

02. Only II follows

03. Only III follows

04. Neither I nor II follows

05. Both II and III follow

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค• เค•เคฅเคจ เค•े เคฌाเคฆ เคคीเคจ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां I, II เค”เคฐ III เคฆी เค—เคˆ เคนैं। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै เค”เคฐ เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•े เค†เคงाเคฐ เคชเคฐ เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•ौเคจ-เคธी เคธुเคाเคˆ เค—เคˆ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी เคคाเคฐ्เค•िเค• เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคी เคนै।

เค•เคฅเคจ - เคถเคนเคฐों เคฎें เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคตिเค•िเคฐเคฃ เค•े เค•ाเคฐเคฃ เคช्เคฐเคฆूเคทเคฃ เค•े เคธ्เคคเคฐ เคฎें เคตृเคฆ्เคงि เคนोเคจे เคธे เคจिเคตाเคธिเคฏों เค•ो เค—ंเคญीเคฐ เค–เคคเคฐा เคนै।

เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां-


I. เคถเคนเคฐ เค•ी เคธเคญी เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฆुเค•ाเคจें เคคुเคฐंเคค เคฌंเคฆ เคนोเคจी เคšाเคนिเค।

II. เคธเคฐเค•ाเคฐ เค•ो เคธंเคšाเคฐ เค•े เคฒिเค เค•ेเคตเคฒ เคชเคค्เคฐों เค•े เค‰เคชเคฏोเค— เค•ो เคฌเคข़ाเคตा เคฆेเคจे เค•े เคฒिเค เค•ाเคฐ्เคฏเค•्เคฐเคฎ เคšเคฒाเคจे เคšाเคนिเค।

III. เคจिเคตाเคธिเคฏों เค•ो เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เค•े เค…เคจाเคตเคถ्เคฏเค• เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฎ เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।

01. เค•ेเคตเคฒ I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

02. เค•ेเคตเคฒ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

03. เค•ेเคตเคฒ III เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

04. เคจ เคคो I เค”เคฐ เคจ เคนी II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

05. เคฆोเคจों II เค”เคฐ III เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

Q.9. In the question below is given a statement followed by three courses of action numbered I, II and III. You have to assume everything in the statement to be true and based on the information given in the statement, decide which of the suggested courses of action logically follow(s) for pursuing.

Statement - Recent protests by the mill-workers has led to a lockdown. The business cannot remain profitable without cooperation between the owners and mill-workers.

Courses of Action –


I. The mill should be closed.

II. The workers should cooperate with the owners.

III. The owners should talk with the workers about the problems and try to reach a mutually agreeable solution.

01. None follows

02. All follow

03. Only II and III follow

04. Neither I nor II follows

05. Only I and II follow

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค• เค•เคฅเคจ เค•े เคฌाเคฆ เคคीเคจ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां I, II เค”เคฐ III เคฆी เค—เคˆ เคนैं। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै เค”เคฐ เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•े เค†เคงाเคฐ เคชเคฐ เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•ौเคจ-เคธी เคธुเคाเคˆ เค—เคˆ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी เคคाเคฐ्เค•िเค• เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคी เคนै।

เค•เคฅเคจ - เคนाเคฒ เคนी เคฎें เคฎिเคฒ เคฎเคœเคฆूเคฐों เค•े เคตिเคฐोเคง เค•े เค•ाเคฐเคฃ เคฎिเคฒ เคฎें เคคाเคฒे เคฒाเค—ा เคฆिเคฏे เค—เคฏे। เคต्เคฏเคตเคธाเคฏ เคฎाเคฒिเค•ों เค”เคฐ เคฎिเคฒ-เคถ्เคฐเคฎिเค•ों เค•े เคฌीเคš เคธเคนเคฏोเค— เค•े เคฌिเคจा เคฒाเคญเคฆाเคฏเค• เคจเคนीं เคฐเคน เคธเค•เคคा เคนै।

เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां-


I. เคฎिเคฒ เคฌंเคฆ เคนोเคจी เคšाเคนिเค।

II. เคถ्เคฐเคฎिเค•ों เค•ो เคฎाเคฒिเค•ों เค•े เคธाเคฅ เคธเคนเคฏोเค— เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।

III. เคฎाเคฒिเค•ों เค•ो เคถ्เคฐเคฎिเค•ों เค•े เคธाเคฅ เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•े เคฌाเคฐे เคฎें เคฌाเคค เค•เคฐเคจी เคšाเคนिเค เค”เคฐ เคชाเคฐเคธ्เคชเคฐिเค• เคฐूเคช เคธे เคธเคนเคฎเคค เคธเคฎाเคงाเคจ เคคเค• เคชเคนुंเคšเคจे เค•ा เคช्เคฐเคฏाเคธ เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।

01. เค•ोเคˆ เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เคจเคนीं เค•เคฐเคคा เคนै।

02. เคธเคญी เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

03. เค•ेเคตเคฒ II เค”เคฐ III เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

04. เคจ เคคो I เค”เคฐ เคจ เคนी II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

05. เค•ेเคตเคฒ I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

Q.10. In the question below is given a statement followed by three courses of action numbered I, II and III. You have to assume everything in the statement to be true and based on the information given in the statement, decide which of the suggested courses of action logically follow(s) for pursuing.

Statement - Poverty is increasing because the people making decisions to remove it are not familiar with problems of the poor.

Courses of Action -


I. The decision-makers should visit and understand problems at the village level.

II. Representatives should not be from the poorer sections of society.

III. A new set of rules and procedures should replace the existing ones.

01. Only I follows

02. Only II follows

03. Either I or II follows

04. All follow

05. Both I and II follow

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค• เค•เคฅเคจ เค•े เคฌाเคฆ เคคीเคจ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां I, II เค”เคฐ III เคฆी เค—เคˆ เคนैं। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै เค”เคฐ เค•เคฅเคจ เคฎें เคฆी เค—เคˆ เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•े เค†เคงाเคฐ เคชเคฐ เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•ौเคจ-เคธी เคธुเคाเคˆ เค—เคˆ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी เคคाเคฐ्เค•िเค• เคฐूเคช เคธे เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคी เคนै।

เค•เคฅเคจ - เค—เคฐीเคฌी เค‡เคธเคฒिเค เคฌเคข़ เคฐเคนी เคนै เค•्เคฏोंเค•ि เค‡เคธे เคนเคŸाเคจे เค•े เคจिเคฐ्เคฃเคฏ เคฒेเคจे เคตाเคฒे เคฒोเค— เค—เคฐीเคฌों เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เคธे เคชเคฐिเคšिเคค เคจเคนीं เคนैं।

เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां-


I. เคจिเคฐ्เคฃเคฏ เคฒेเคจे เคตाเคฒों เค•ो เค—ांเคต เค•े เคธ्เคคเคฐ เคชเคฐ เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•ो เคฆेเค–เคจा เค”เคฐ เคธเคฎเคเคจा เคšाเคนिเค।

II. เคช्เคฐเคคिเคจिเคงि เคธเคฎाเคœ เค•े เค—เคฐीเคฌ เคคเคฌเค•े เคธे เคจเคนीं เคนोเคจे เคšाเคนिเค।

III. เคฒोเค—ों เค•ो เคจिเคฏเคฎों เค”เคฐ เคช्เคฐเค•्เคฐिเคฏाเค“ं เค•ा เคเค• เคจเคฏा เคธेเคŸ เคฎौเคœूเคฆा เคธेเคŸ เคธे เคฌเคฆเคฒเคจा เคšाเคนिเค।

01. เค•ेเคตเคฒ I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

02. เค•ेเคตเคฒ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

03. เคฏा เคคो I เคฏा II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

04. เคธเคญी เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

05. เคฆोเคจों I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

ANSWER-

Q.1. 4

After using both statements, the position of Kajol in the building cannot be determined.

เคฆोเคจों เค•เคฅเคจों เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคจे เค•े เคฌाเคฆ, เคญเคตเคจ เคฎें เค•ाเคœोเคฒ เค•ी เคธ्เคฅिเคคि เคจिเคฐ्เคงाเคฐिเคค เคจเคนीं เค•ी เคœा เคธเค•เคคी เคนै। Q.1. 5

Q.2. 2





Q.3. 4




Q.4. 4


The total number of people is not given. Therefore, we cannot find an answer.

เค•ुเคฒ เคฒोเค—ों เค•ी เคธंเค–्เคฏा เคจเคนीं เคฆी เค—เคˆ เคนै। เค‡เคธเคฒिเค, เคนเคฎ เค‡เคธเค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคจเคนीं เคœ्เคžाเคค เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนै।

Q.5. 3






Q.6. 1


In order to use the issue of students having mobiles as an example of how educational leadership creates problems where none exist, the author must assume that students having mobiles is not an important problem.

เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเคจे เคตाเคฒे เค›ाเคค्เคฐों เค•ा เคฎुเคฆ्เคฆा เค•ि เคถैเค•्เคทिเค• เคจेเคคृเคค्เคต เค•ैเคธे เคธเคฎเคธ्เคฏाเคं เคชैเคฆा เค•เคฐเคคा เคนै เค•ा เคเค• เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃ เคนै เคœिเคธเค•ा เค•ोเคˆ เคญी เค…เคธ्เคคिเคค्เคต เคจเคนीं เคนै, เคฒेเค–เค• เค•ो เคฏเคน เคฎाเคจเคจा เคšाเคนिเค เค•ि เคฎोเคฌाเค‡เคฒ เคฐเค–เคจे เคตाเคฒे เค›ाเคค्เคฐ เคฌเคนुเคค เคฌเคก़ी เคธเคฎเคธ्เคฏा เคจเคนीं เคนैं।

Q.7. 3

This statement rules out the possibility that cupping care or other medical treatments could effectively prevent or lessen inflammation and blood impurity among those people who have not yet developed severe inflammation and blood impurity problems.

เคฏเคน เค•เคฅเคจ เค‡เคธ เคธंเคญाเคตเคจा เค•ो เคจिเคฏंเคค्เคฐिเคค เค•เคฐเคคा เคนै เค•ि เค•เคชिंเค— เค‰เคชเคšाเคฐ เคฏा เค…เคจ्เคฏ เคšिเค•िเคค्เคธा เค‰เคชเคšाเคฐ เคช्เคฐเคญाเคตी เคขंเค— เคธे เค‰เคจ เคฒोเค—ों เคฎें เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค•ी เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ो เคฐोเค• เคธเค•เคคे เคนैं เคฏा เค•เคฎ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं เคœिเคจเคฎें เค…เคญी เคคเค• เคธूเคœเคจ เค”เคฐ เคฐเค•्เคค เค…เคถुเคฆ्เคงเคคा เค•ी เค—ंเคญीเคฐ เคธเคฎเคธ्เคฏाเคं เค‰เคค्เคชเคจ्เคจ เคจเคนीं เคนुเคˆ เคนै।

Q.8. 3

Action III will help to reduce the risk described in the statement.

เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी III เค•เคฅเคจ เคฎें เคตเคฐ्เคฃिเคค เคœोเค–िเคฎ เค•ो เค•เคฎ เค•เคฐเคจे เคฎें เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐेเค—ी।

Q.9. 3


Here, the statements II and III both together follow as they convey the solution to the above problem.

The owners and workers must come together to solve the problem.

So, both II and III follow.

เคฏเคนाँ, เค•เคฅเคจ II เค”เคฐ III เคฆोเคจों เคเค• เคธाเคฅ เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं เค•्เคฏोंเค•ि เคตे เค‰เคชเคฐोเค•्เคค เคธเคฎเคธ्เคฏा เค•े เคธเคฎाเคงाเคจ เคธे เค…เคตเค—เคค เค•เคฐाเคคे เคนैं।

เคธเคฎเคธ्เคฏा เค•ो เคนเคฒ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เคฎाเคฒिเค•ों เค”เคฐ เคถ्เคฐเคฎिเค•ों เค•ो เคเค• เคธाเคฅ เค†เคจा เคนोเค—ा।

เคคो, II เค”เคฐ III เคฆोเคจों เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं।

Q.10. 1

The statement indirectly asserts that decision-makers can work effectively to eliminate poverty.

The solution to this would be found only if they get to know the basic problems of the poor people through interaction with them. So, here only I follows.

เคฏเคน เค•เคฅเคจ เค…เคช्เคฐเคค्เคฏเค•्เคท เคฐूเคช เคธे เค•เคนเคคा เคนै เค•ि เคจिเคฐ्เคฃเคฏเค•เคฐ्เคคा เค—เคฐीเคฌी เค•ो เค–เคค्เคฎ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เคช्เคฐเคญाเคตी เคฐूเคช เคธे เค•ाเคฎ เค•เคฐ เคธเค•เคคे เคนैं।

เค‡เคธเค•ा เคธเคฎाเคงाเคจ เคคเคญी เคฎिเคฒेเค—ा เคœเคฌ เคตे เค—เคฐीเคฌ เคฒोเค—ों เค•ी เคฌुเคจिเคฏाเคฆी เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เค•ो เค‰เคจเค•े เคธाเคฅ เคฌाเคคเคšीเคค เค•े เคฎाเคง्เคฏเคฎ เคธे เคœाเคจ เคชाเคंเค—े। เค‡เคธเคฒिเค, เคฏเคนां เค•ेเคตเคฒ I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।




0 comments:

Post a Comment

MAHENDRA GURU

Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.