Dear Readers,
As SSC MTS | CHSL notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC MTS | CHSL examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Q.1. Which figure represents the relation among leather, shoes and caps?
कौन-सी आकृति चमड़ा, जूते और टोपी के बीच संबंध को दर्शाती है?
Q.2. One or two statements are given, followed by three Conclusions, I, II and III. You have to consider the statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. You are to decide which of the given Conclusions can definitely be drawn from the given statement(s). Indicate your answer.
Statement:
Many people distribute food on "Bada Mangal".
Everyone should have such good qualities.
Conclusions:
I. Food distribution is just as important as its production.
II. Helping others is a good thing.
III. Bada Mangal is famous for food distribution.
A. Only conclusion II
B. All conclusions
C. Only conclusions I and II
D. Only conclusions II and III
Q.2. नीचे दिये गए प्रश्नों में एक/दो कथन और उसके बाद तीन निष्कर्ष I,II और III दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न हों। फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिये कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है, चाहे सर्वज्ञात तथ्य कुछ भी हों। अपने उत्तर दीजिए-
कथन :
बहुत से लोग "बडा मंगल" पर भोजन वितरित करते हैं।
सभी में ऐसे अच्छे गुण होने चाहिए।
निष्कर्ष :
I. भोजन वितरण उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि इसका उत्पादन।
II. दूसरों की मदद करना अच्छी बात है।
III. बड़ा मंगल भोजन वितरण के लिए प्रसिद्ध है।
A. केवल निष्कर्ष II
B. सभी निष्कर्ष
C. केवल निष्कर्ष I और II
D. केवल निष्कर्ष II और III
Q.3. One or two statements are given, followed by two Arguments, I and II. You have to consider the statements to be true even if they seem to be at variance from commonly known facts. You are to decide which of the given Arguments can definitely be drawn from the given statement(s). Indicate your answer.
Statement:
Are harsh punishments more effective in reducing crime?
Arguments:
I. No, Punishment and its harshness should be decided depending on the nature of crime and underlying intentions of a person.
II. Yes, because punishment is deserved in proportion to the seriousness of an offence.
A. I and II are strong arguments.
B. I and II are poor arguments.
C. I is strong argument.
D. II is strong argument.
Q.3. नीचे दिये गए प्रश्नों में एक/दो कथन और उसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न हों। फिर तय कीजिए कि कौन-सा तर्क दिये कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है, चाहे सर्वज्ञात तथ्य कुछ भी हों। अपने उत्तर दीजिए-
कथन :
क्या अपराध को कम करने में कठोर दंड अधिक प्रभावी हैं?
तर्क :
I. नहीं, अपराध की प्रकृति और किसी व्यक्ति के अंतर्निहित इरादों के आधार पर सजा और इसकी कठोरता का फैसला किया जाना चाहिए।
II. हाँ, क्योंकि एक अपराध की गंभीरता के अनुपात पर दंड आधारित होते है।
A. I और II सशक्त तर्क है।
B. I और II कमजोर तर्क हैं।
C. I सशक्त तर्क है।
D. II सशक्त तर्क है।
Q.4. If "+" means "-", "x" means “÷", "÷" means "+" and "-" means "x", then-
यदि "+" का अर्थ "-", "x" का अर्थ "÷", "÷" का अर्थ "+" और "-" का अर्थ "x", है तो-
36 x 6 – 6 + 3 ÷ 1 = ?
(A) 34
(B) 41
(C) 33
(D) 43
Q.5. Which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?/ अक्षरों का कौन-सा एक सेट जब अक्षर श्रृंखला में दिये गये अंतरालों पर क्रमिक रूप से रखा जाता है, तो वह श्रृंखला को पूरा करेगा?
u _ m _ u l _ m _ u u u l _ _ m _ _
(A) lulmllmm
36 x 6 – 6 + 3 ÷ 1 = ?
(A) 34
(B) 41
(C) 33
(D) 43
Q.5. Which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?/ अक्षरों का कौन-सा एक सेट जब अक्षर श्रृंखला में दिये गये अंतरालों पर क्रमिक रूप से रखा जाता है, तो वह श्रृंखला को पूरा करेगा?
u _ m _ u l _ m _ u u u l _ _ m _ _
(A) lulmllmm
(B) lmlmllmm
(C) lullllmm
(D) lllmllmm
Q.6-7. In following question, a number series is given with one term missing. Choose that correct alternative which will complete the series.
Q.6-7. In following question, a number series is given with one term missing. Choose that correct alternative which will complete the series.
निम्नलिखित प्रश्न में, एक संख्या-श्रृंखला को एक लुप्त पद के साथ दिया गया है। उस सही विकल्प को चुनें जो श्रृंखला को पूरा करेगा।
Q.6. 15, 32, 99, 400, ?
(A) 6005
Q.6. 15, 32, 99, 400, ?
(A) 6005
(B) 2004
(C) 2005
(D) 520
Q.7. MS, TZ, OU, ?
(A) OP
Q.7. MS, TZ, OU, ?
(A) OP
(B) LF
(C) RX
(D) JD
Q.8. In the following questions, select the term from the given options, which cannot be formed with the letter of the given word.
Q.8. In the following questions, select the term from the given options, which cannot be formed with the letter of the given word.
निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों से उस शब्द का चयन करें, जो दिए गये शब्द के अक्षर से नही बनाया जा सकता है?
POWERMACHINE
(A) CHINA
POWERMACHINE
(A) CHINA
(B) ROPE
(C) MORAL
(C) MORAL
(D) WINE
Q.9. Find out the related number to complete the equation. If 175 = 42 and 325 = 16, 485 is equivalent to what?
Q.9. Find out the related number to complete the equation. If 175 = 42 and 325 = 16, 485 is equivalent to what?
समीकरण को पूरा करने के लिए संबंधित संख्या ज्ञात कीजिए। यदि 175 = 42 और 325 = 16 हैं तो 485 किस संख्या के बराबर है?
(A) 65
(A) 65
(B) 72
(C) 85
(D) 56
Q.10. In each question given below two statements are followed by two conclusions numbered I and II You have to take the two given statements to be true even if they seem to be at variance from the commonly known facts. Read the conclusions and decide which logically follows.
Statement:
X wants to eat toffee.
All boy want to eat toffee.
Conclusions:
I. X is a boy.
II. X likes toffee.
(A) Only conclusion I follows.
(B) Only conclusion II follows.
(C) Neither conclusion I nor II follows.
(D) Both conclusions I and II follow.
नीचे प्रत्येक प्रश्न में दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिये गये है। आपको दिये गये दोनों कथनों को सत्य मानना है चाहे वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न क्यो न हो। निष्कर्ष को पढे़ और तय करे कौन-सा तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
X टॉफी खाना चाहता है।
सभी लड़के टॉफी खाना चाहते हैं।
निष्कर्ष:
I. X एक लड़का है।
II. X को टोफ़ी पसंद है।
(A) केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
(B) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
(C) न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
(D) दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते है।
ANSWER-
Q.1. (A)
Q.2. (A)
Q.3. (A)
Q.4. (A)
36 x 6 – 6 + 3 ÷ 1 = ?
36 ÷ 6 x 6 – 3 + 1 = ?
6 x 6 – 3 + 1 = ?
? = 36 – 3 + 1
? = 34
Q.5. (A)
Q.10. In each question given below two statements are followed by two conclusions numbered I and II You have to take the two given statements to be true even if they seem to be at variance from the commonly known facts. Read the conclusions and decide which logically follows.
Statement:
X wants to eat toffee.
All boy want to eat toffee.
Conclusions:
I. X is a boy.
II. X likes toffee.
(A) Only conclusion I follows.
(B) Only conclusion II follows.
(C) Neither conclusion I nor II follows.
(D) Both conclusions I and II follow.
नीचे प्रत्येक प्रश्न में दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिये गये है। आपको दिये गये दोनों कथनों को सत्य मानना है चाहे वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न क्यो न हो। निष्कर्ष को पढे़ और तय करे कौन-सा तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
X टॉफी खाना चाहता है।
सभी लड़के टॉफी खाना चाहते हैं।
निष्कर्ष:
I. X एक लड़का है।
II. X को टोफ़ी पसंद है।
(A) केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
(B) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
(C) न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
(D) दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते है।
ANSWER-
Q.1. (A)
Q.2. (A)
Q.3. (A)
Q.4. (A)
36 x 6 – 6 + 3 ÷ 1 = ?
36 ÷ 6 x 6 – 3 + 1 = ?
6 x 6 – 3 + 1 = ?
? = 36 – 3 + 1
? = 34
Q.5. (A)
lulmllmm
u l m/ u u l l m m / u u u l l l m m m
Q.6. (C)
x2+2, x3+3, x4+4, x5+5,…….
Q.7. (C)
M(+7), T(-5), O(+3), R
S(+7), Z(-5), U(+3), X
Q.8. (C)
Q.9. (B)
175 = 7 x (1 + 5) = 42
325 = 2 x (3 + 5) = 16
485 = 8 x (4 + 5) = 72
Q.10. (B)
u l m/ u u l l m m / u u u l l l m m m
Q.6. (C)
x2+2, x3+3, x4+4, x5+5,…….
Q.7. (C)
M(+7), T(-5), O(+3), R
S(+7), Z(-5), U(+3), X
Q.8. (C)
Q.9. (B)
175 = 7 x (1 + 5) = 42
325 = 2 x (3 + 5) = 16
485 = 8 x (4 + 5) = 72
Q.10. (B)
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