mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

Reasoning Ability Quiz For IBPS | RBI | SBI | NABARD | 07-08-2022

Swati Mahendra's




Dear Readers,

Mahendras has started special quizzes for IBPS  | RBI  | SBI | NABARD Exam so that you can practice more and more to crack the examination. IBPS  | RBI  | SBI | NABARDspecial quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination. Here we are providing you the important question of reasoning ability for the IBPS  | RBI  | SBI | NABARD  Exam.



Q.1-5. Study the following information carefully and answer the questions given below:

When a word and number arrangement machine is given an input line of words and numbers, it arranges them following a particular rule. The following is an illustration of input and its rearrangement.

Input: talnted 25 all you 81 18 are 31 persons 23

Step I: Era talnted 25 all you 81 18 persons 23 47

Step II: Lla Era talnted 25 you 81 18 persons 47 48

Step III: Onssper Lla Era talnted you 81 18 47 48 74

Step IV: Tedntal Onssper Lla Era you 81 47 48 74 99

Step V: Uoy Tedntal Onssper Lla Era 47 48 74 99 162

Step V is the last step of the above arrangement as the intended arrangement is obtained.

As per the rules followed in the above steps, find out in each of the following questions the appropriate step for the given input.

Input: knowledge 57 27 replace 48 title 67 program 40 paste

hi Passage

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคœाเคจเค•ाเคฐी เค•ो เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค• เคชเฅिเค เค”เคฐ เคจीเคšे เคฆिเคฏें เค—เคฏें เคช्เคฐเคถ्เคจों เค•े เค‰เคค्เคคเคฐ เคฆीเคœिเค:

เคเค• เคถเคฌ्เคฆ เค”เคฐ เคธंเค–्เคฏा เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เคฎเคถीเคจ เค•ो เคœเคฌ เคถเคฌ्เคฆों เค”เคฐ เคธंเค–्เคฏाเค“ं เค•ा เคเค• เค‡เคจเคชुเคŸ เคฆिเคฏा เคœाเคคा เคนै, เคคो เคตเคน เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคšเคฐเคฃ เคฎें เคเค• เคจिเคถ्เคšिเคค เคจिเคฏเคฎ เค•ा เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนुเค เค‰เคจ्เคนें เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅिเคค เค•เคฐเคคी เคนै। เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เค‡เคจเคชुเคŸ เค”เคฐ เคชुเคจเคฐ्เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เค•ा เคเค• เค‰เคฆเคนाเคฐเคฃ เคนै।

เค‡เคจเคชुเคŸ : talnted 25 all you 81 18 are 31 persons 23

เคšเคฐเคฃ I: Era talnted 25 all you 81 18 persons 23 47

เคšเคฐเคฃ II: Lla Era talnted 25 you 81 18 persons 47 48

เคšเคฐเคฃ III: Onssper Lla Era talnted you 81 18 47 48 74

เคšเคฐเคฃ IV: Tedntal Onssper Lla Era you 81 47 48 74 99

เคšเคฐเคฃ V: Uoy Tedntal Onssper Lla Era 47 48 74 99 162

เคšเคฐเคฃ V เค‰เคชเคฐ्เคฏुเค•्เคค เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เค•ा เค…ंเคคिเคฎ เคšเคฐเคฃ เคนै।

เคŠเคชเคฐ เคฆिเค เค—เค เคšเคฐเคฃों เคฎें เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•िเคฏे เค—เค เคจिเคฏเคฎों เค•े เค…เคจुเคธाเคฐ, เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคฆिเค เค—เค เค‡เคจเคชुเคŸ เค•े เคฒिเค เค‰เคชเคฏुเค•्เคค เคšเคฐเคฃ เคœ्เคžाเคค เค•ीเคœिเคฏे।

เค‡เคจเคชुเคŸ: knowledge 57 27 replace 48 title 67 program 40 paste

Q-1 In which of the following step ‘letti Edgelknow Acelrep 57 67 program paste 56 108 192’ will make the same order?

(1) First 

 (2) Second

 (3) Three

(4) Four 

 (5) None of these

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•िเคธ เคšเคฐเคฃ เคฎें ‘letti Edgelknow Acelrep 57 67 program paste 56 108 192’ เค‡เคธी เค•्เคฐเคฎ เคฎें เคนोเค—े?

(1) เคชเคนเคฒे 

 (2) เคฆूเคธเคฐे 

 (3) เคคीเคธเคฐे

(4) เคšौเคฅे 

 (5) เค‡เคจเคฎें เคธे เค•ोเคˆ เคจเคนीं

Q-2 In step V, which of the following element is seventh from the right end?

(1) letti 

 (2) Edgelknow 

 (3) Acelrep

(4) 56 

 (5) 108

เคšเคฐเคฃ V เคฎें เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เคคเคค्เคต เคฆाเคฏें เค“เคฐ เคธे เคธाเคคเคตां เคนै?

(1) letti 

 (2) Edgelknow

(3) Acelrep

(4) 56 

 (5) 108

Q-3 In step II which of the following element is fifth from left end?

(1) 48 

 (2) title 

 (3) 67 

 (4) program

 (5) paste

เคšเคฐเคฃ II เคฎें เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เคคเคค्เคต เคฌाเคฏें เค“เคฐ เคธे เคชांเคšเคตां เคนै?

(1) 48 

 (2) title 

 (3) 67 

 (4) program 

 (5) paste

Q-4 Which of the following step will be the second last?

(1) knowledge 57 Acelrep 27 48 title 67 program paste 56

(2) 67 program Acelrep knowledge 57 27 48 title paste 56

(3) Acelrep 67 paste Ramgpro letti Edgelknow 56 108 192 201

(4) Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 108 192 201 67 paste 56

(5) Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 67 paste 56 108 192 201

เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เคšเคฐเคฃ เค…ंเคคिเคฎ เคธे เคเค• เคชเคนเคฒा เคนोเค—ा?

(1) knowledge 57 Acelrep 27 48 title 67 program paste 56

(2) 67 program Acelrep knowledge 57 27 48 title paste 56

(3) Acelrep 67 paste Ramgpro letti Edgelknow 56 108 192 201

(4) Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 108 192 201 67 paste 56

(5) Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 67 paste 56 108 192 201

Q-5 In step V, which element is third to the left of the fifth from the right end?

(1) letti 

 (2) Edgelknow 

 (3) Acelrep

(4) 56 

 (5) 108

เคšเคฐเคฃ V เคฎें, เคฆाเคฏें เค›ोเคฐ เคธे เคชांเคšเคตे เคคเคค्เคต เค•े เคฌाเคं เคคीเคธเคฐा เค•ौเคจ เคธा เคคเคค्เคต เคนै?

(1) letti 

 (2) Edgelknow 

 (3) Acelrep

(4) 56

 (5) 108

Q-6 In each question below is given a statement followed by assumptions. An assumption is something supposed or taken for granted. You have to consider the statement and the following assumptions then decide which of the assumption (s) is/are implicit in the statement.

Statement:


The government has decided to pay compensation to the tune of Rs. 1 lakh to the family members of those who are killed in the earthquake.

Assumptions:

I. The government has enough funds to meet the expenses due to compensation.

II. There may be reduction in incidents of deaths caused due to earthquakes in near future.

III. 1 lakh Rupees is enough to compensate the loss occurred due to earthquake.

(1) I and III are implicit

(2) I and II are implicit

(3) Only I is implicit

(4) Either II or III is implicit

(5) None of these

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค• เค•เคฅเคจ เคนै เคซिเคฐ เค‰เคธเค•े เคจीเคšे เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃाเคं เคฆी เค—เคฏी เคนै। เค•ोเคˆ เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เคตเคน เคนै เคœिเคธเคธे เค•ुเค› เคฎाเคจ เคฒिเคฏा เค—เคฏा เคนो เคฏा เคชूเคฐ्เคตाเค—्เคฐเคนिเคค เคนोเคคा เคนै। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจ เค”เคฐ เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃाเค“ं เคชเคฐ เคตिเคšाเคฐ เค•เคฐเคจा เคนै เค”เคฐ เคซिเคฐ เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เค•ौเคจ เคธी เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนैं।

เค•เคฅเคจ:
เคธเคฐเค•ाเคฐ เคจे เคซैเคธเคฒा เคฒिเคฏा เคนै เค•ि เคญूเค•ंเคช เคฎें เคฎाเคฐे เค—เคฏे เคฒोเค—ों เค•े เคชเคฐिเคตाเคฐ เคตाเคฒो เค•ो 1 เคฒाเค– เคฐुเคชเคฏे เค•ा เคฎुเค†เคตเคœा เคฆिเคฏा เคœाเคฏेเค—ा।

เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा:

I. เคธเคฐเค•ाเคฐ เค•े เคชाเคธ เคฎुเค†เคตเคœा เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคงเคจ เคนै।

II. เคญเคตिเคท्เคฏ เคฎें เคญूเค•ंเคช เค•े เค•ाเคฐเคฃ เคนोเคจे เคตाเคฒे เคฎौเคค เค•ी เค˜เคŸเคจाเค“ं เคฎें เค•เคฎी เคนो เคธเค•เคคी เคนै।

III. 1 เคฒाเค– เค•ा เคฎुเค†เคตเคœा เคญूเค•ंเคช เคธे เคนोเคจे เคตाเคฒी เคนाเคจि เค•े เคญुเค—เคคाเคจ เค•े เคฒिเค เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคนै।

(1) I เค”เคฐ III เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(2) I เค”เคฐ II เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै ।

(3) เค•ेเคตเคฒ I เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै ।

(4) เคฏा เคคो II เคฏा III เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(5) เค‡เคจเคฎें เคธे เค•ोเคˆ เคจเคนीं

Q-7 In each question below is given a statement followed by assumptions. An assumption is something supposed or taken for granted. You have to consider the statement and the following assumptions then decide which of the assumption (s) is/are implicit in the statement.

Statement:


A village panchayat of a village with the help of a local NGO decided to open a public library containing books and newspaper of a particular publisher.

Assumptions:

I. All other nearby villages already have similar libraries.

II. There is adequate number of literate people in the village.

(1) I and II both are implicit

(2) Only II is implicit

(3) Only I is implicit

(4) Either I or II is implicit

(5) None of these

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें เคเค• เค•เคฅเคจ เคนै เคซिเคฐ เค‰เคธเค•े เคจीเคšे เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃाเคं เคฆी เค—เคฏी เคนैं। เค•ोเคˆ เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เคตเคน เคนै เคœिเคธเคธे เค•ुเค› เคฎाเคจ เคฒिเคฏा เค—เคฏा เคนो เคฏा เคชूเคฐ्เคตाเค—्เคฐเคนिเคค เคนोเคคा เคนै। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจ เค”เคฐ เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃाเค“ं เคชเคฐ เคตिเคšाเคฐ เค•เคฐเคจा เคนै เค”เคฐ เคซिเคฐ เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนोเค—ा เค•ि เค•เคฅเคจ เคฎें เค•ौเคจ เคธी เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนैं।

เค•เคฅเคจ:


เคเค• เคธ्เคฅाเคจीเคฏ เคเคจเคœीเค“ เค•ी เคฎเคฆเคฆ เคธे เคเค• เค—ाँเคต เค•ी เคเค• เค—्เคฐाเคฎ เคชंเคšाเคฏเคค เคจे เคเค• เคธाเคฐ्เคตเคœเคจिเค• เคชुเคธ्เคคเค•ाเคฒเคฏ เค–ोเคฒเคจे เค•ा เคซैเคธเคฒा เค•िเคฏा เคœिเคธเคฎें เคเค• เคตिเคถेเคท เคช्เคฐเค•ाเคถเค• เค•ी เค•िเคคाเคฌें เค”เคฐ เค…เค–เคฌाเคฐ เคฐเค–े เคœाเคँเค—े।

เคชूเคฐ्เคตเคงाเคฐเคฃा:

I. เค†เคธเคชाเคธ เค•े เค…เคจ्เคฏ เคธเคญी เค—ाँเคตों เคฎें เคชเคนเคฒे เคธे เคนी เคเคธे เคชुเคธ्เคคเค•ाเคฒเคฏ เคนैं।

II. เค—ाँเคต เคฎें เคชเคฐ्เคฏाเคช्เคค เคธंเค–्เคฏा เคฎें เคธाเค•्เคทเคฐ เคต्เคฏเค•्เคคि เคนैं।

(1) I เค”เคฐ II เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(2) เค•ेเคตเคฒ II เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(3) เค•ेเคตเคฒ I เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(4) เคฏा เคคो I เคฏा II เค…ंเคคเคฐ्เคจिเคนिเคค เคนै।

(5) เค‡เคจเคฎें เคธे เค•ोเคˆ เคจเคนीं

Q-8 Which of the given below statement is the cause and which is effect -

1. Sunny’s family planned the trip to Mahabaleshwar on vacation.

2. Vacation mostly occurs in the month of June.

(1) Statement 1 is the cause and statement 2 is an effect.

(2) Statement 2 is the cause and statement 1 is an effect.

(3) Both the statement is an independent cause.

(4) Both the statement is an independent effect.

(5) Statement 1 is an independent cause and statement 2 is an independent effect.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เค•เคฅเคจ เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เค•เคฅเคจ เค•ाเคฐเคฃ เคนै เค”เคฐ เค•ौเคจ เคธा เค•เคฅเคจ เคช्เคฐเคญाเคต เคนै-

1. เคธเคจी เค•े เคชเคฐिเคตाเคฐ เคจे เค›ुเคŸ्เคŸिเคฏों เคฎें เคฎเคนाเคฌเคฒेเคถ्เคตเคฐ เค•ी เคฏाเคค्เคฐा เค•ी เคฏोเคœเคจा เคฌเคจाเคˆ เคนै।

2. เค›ुเคŸ्เคŸी เคœ्เคฏाเคฆाเคคเคฐ เคœूเคจ เค•े เคฎเคนीเคจे เคฎें เคนोเคคी เคนै।

(1) เค•เคฅเคจ 1 เค•ाเคฐเคฃ เค”เคฐ เค•เคฅเคจ 2 เคช्เคฐเคญाเคต เคนै।

(2) เค•เคฅเคจ 2 เค•ाเคฐเคฃ เค”เคฐ เค•เคฅเคจ 1 เคช्เคฐเคญाเคต เคนै।

(3) เคฆोเคจों เค•เคฅเคจ เคธ्เคตเคคंเคค्เคฐ เค•ाเคฐเคฃ เคนैं।

(4) เคฆोเคจों เค•เคฅเคจ เคธ्เคตเคคंเคค्เคฐ เคช्เคฐเคญाเคต เคตाเคฒे เคนैं।

(5) เค•เคฅเคจ 1 เคธ्เคตเคคंเคค्เคฐ เค•ाเคฐเคฃ เค”เคฐ เค•เคฅเคจ 2 เคธ्เคตเคคंเคค्เคฐ เคช्เคฐเคญाเคต เคนै।

Q-9 Which of the following can be inferred for the below statement-

Statement: Demonetisation is the way to tackle problems like black money, tax evasion, etc.

I) The economy of the country is maintained up to the great extent.

II) The problem related to Black money can only be solved through demonetisation.

(1) Only I can be inferred.

(2) Only II can be inferred.

(3) Either I or II can be inferred

(4) Both I and II can be inferred.

(5) Neither I nor II can be inferred.

เคจीเคšे เคฆिเค เค—เค เค•เคฅเคจ เคฎें เคธे เค•ौเคจ เคธा เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै-

เค•เคฅเคจ: เคตिเคฎुเคฆ्เคฐीเค•เคฐเคฃ เค•ाเคฒे เคงเคจ, เค•เคฐ เคšोเคฐी, เค†เคฆि เคœैเคธी เคธเคฎเคธ्เคฏाเค“ं เคธे เคจिเคชเคŸเคจे เค•ा เคคเคฐीเค•ा เคนै।

I) เคฆेเคถ เค•ी เค…เคฐ्เคฅเคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เค•ो เค•ाเคซी เคนเคฆ เคคเค• เคฌเคจाเค เคฐเค–เคจे เคฎें เคธเคนाเคฏเค• เคนै।

II) เค•ाเคฒे เคงเคจ เค•ी เคธเคฎเคธ्เคฏा เค•ो เค•ेเคตเคฒ เคตिเคฎुเคฆ्เคฐीเค•เคฐเคฃ เค•े เคœเคฐिเค เคนเคฒ เค•िเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

(1) เค•ेเคตเคฒ I เคนी เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

(2) เค•ेเคตเคฒ II เคนी เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

(3) เคฏा เคคो I เคฏा II เค•ा เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

(4) I เค”เคฐ II เคฆोเคจों เค•ा เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

(5) เคจ เคคो I เคจ II เค•ा เค…เคจुเคฎाเคจ เคฒเค—ाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

Q-10 Statements: The experience of women in crowded buses, metro and trains etc. is very painful.

Course of Action:


I. The State Government and Union Territories should install CCTV at important places, which will be a deterrent in itself and the culprit can be caught if found.

II. Women should inform the incidents under these circumstances immediately to the nearest police or to the women's helpline.

(1) If the only course of action I follow.

(2) If the only course of action II follows.

(3) If either course of action I or II follows.

(4) If neither course of action I nor II follows.

(5) If both courses of action I and II follow.

เค•เคฅเคจ: เคญीเฅœ เคตाเคฒी เคฌเคธों, เคฎेเคŸ्เคฐो เค”เคฐ เคฐेเคฒाเค—ाเฅœिเคฏों เค‡เคค्เคฏाเคฆि เคฎें เคฎเคนिเคฒाเค“ं เค•ा เค…เคจुเคญเคต เคฌเคนुเคค เคนी เค•เคท्เคŸเคฆाเคฏी เคนै।

เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी:

I. เคฐाเคœ्เคฏ เคธเคฐเค•ाเคฐ เค”เคฐ เค•ेंเคฆ्เคฐเคถाเคธिเคค เคช्เคฐเคฆेเคถों เค•ो เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคธ्เคฅाเคจों เคชเคฐ CCTV เคฒเค—ाเคจा เคšाเคนिเคฏे, เคœो เคธ्เคตเคฏं เคฎें เคเค• เคจिเคตाเคฐเค• เคนोเค—ा เค”เคฐ เคชเคคा เคšเคฒเคจे เคชเคฐ เค…เคชเคฐाเคงी เค•ो เคชเค•เฅœा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।

II. เคฎเคนिเคฒाเค“ं เค•ो เค‡เคจ เคชเคฐिเคธ्เคฅिเคคिเคฏों เคฎें เคนोเคจे เคตाเคฒी เค˜เคŸเคจाเค“ं เค•ो เคจिเค•เคŸเคคเคฎ เคชुเคฒिเคธ เค•ो เคฏा เคฎเคนिเคฒा เคนेเคฒ्เคชเคฒाเค‡เคจ เคชเคฐ เคคुเคฐंเคค เคธूเคšिเคค เค•เคฐเคจा เคšाเคนिเค।

(1) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी I เคธเคนी เคนै।

(2) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी II เคธเคนी เคนै।

(3) เคฏเคฆि เค•ेเคตเคฒ เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนी I เคฏा II เคธเคนी เคนै।

(4) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां I เคต II เคธเคนी เคจเคนीं เคนै।

(5) เคฏเคฆि เคฆोเคจों เค•ाเคฐ्เคฏเคตाเคนिเคฏां I เคต II เคธเคนी เคนैं।

ANSWER;-

Q.1-5. Input : knowledge 57 27 replace 48 title 67 program 40 paste

1: Acelrep knowledge 57 27 48 title 67 program paste 56

2: Edgelknow Acelrep 57 48 title 67 program paste 56 108

3: letti Edgelknow Acelrep 57 67 program paste 56 108 192

4: Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 67 paste 56 108 192 201

5: Tespa Ramgpro letti Edgelknow Acelrep 56 108 192 201 236




Q.1.(3)

Q.2.(2)

Q.3.(2)

Q.4.(5)

Q.5.(1)

Q.6.(3)

Q.7.(2)

Q.8.(2)

Q.9.(1)

Q.10.(5)



0 comments:

Post a Comment

MAHENDRA GURU

Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.