Quantitative Aptitude Quiz For IBPS | RBI | SBI | NABARD | ESIC | SIDBI | 04-01-2023

 Dear Readers,

Mahendras has started special quizzes for IBPS  | RBI  | SBI  | NABARD  | ESIC | SIDBI so that you can practice more and more to crack the examination. This IBPS  | RBI  | SBI  | NABARD  | ESIC | SIDBI  | Exam special quiz series will mold your preparations in the right direction and the regular practice of these quizzes will be really very helpful in scoring good marks in the Examination. Here we are providing you the important question of Quantitative Aptitude  for the for the IBPS  | RBI  | SBI  | NABARD  | ESIC | SIDBI  .

1-35, 26, 59, 54, ?

1.90

2.91

3.61

4.81

5.80

2-A and B can together do a piece of work in 10 days. If A works with twice of his efficiency and B works with 1/3rd of his efficiency, then the work gets completed in 6 days. In how many days can A and B do the work alone respectively?

A और B मिलकर किसी काम को 10 दिनों में कर सकते हैं। यदि A अपनी क्षमता से दोगुनी क्षमता से कार्य करता है और B अपनी क्षमता के 1/3 भाग से कार्य करता है, तो कार्य 6 दिनों में पूरा हो जाता है। A और B अकेले क्रमशः कितने दिनों में काम कर सकते हैं?

1.25/2, 50

2.20/3, 20

3.30, 20/3

4.50/3, 25

5.10/3, 24

3-Ratio of R age to his first daughter’s age is 15 : 6 and R wife’s age to his second daughter age is 4 : 1. If elder daughter of R is 11 years elder than another daughter and the average age of the family is 37.25 year than find the average of the age of R wife and his first daughter?

1.35 yr.

2.36 yr.

3.38 yr.

4.40 yr.

5.42 yr.

4-There are three sections I, II and III in a college. Ratio of total number of students in

section I, II and III is 4 : 5 : 7. In section III, ratio of number of boys to girls is 13 : 12. In

section I, 40% of total students is boys. In section II, number of boys is 66.66% less than the number of girls of section II. Find total number of boys is what percentage more or less than the total number of girls in all the section together? (Approximately).

एक कॉलेज में तीन खंड I, II और III हैं। में छात्रों की कुल संख्या का अनुपात सेक्शन I, II और III का अनुपात 4 : 5 : 7 है। सेक्शन III में, लड़कों का लड़कियों से अनुपात 13 : 12 है। में सेक्शन I, कुल छात्रों का 40% लड़के हैं। वर्ग II में लड़कों की संख्या वर्ग II की लड़कियों की संख्या से 66.66% कम है। ज्ञात कीजिए कि लड़कों की कुल संख्या सभी वर्गों में मिलाकर लड़कियों की कुल संख्या से कितने प्रतिशत अधिक या कम है? (लगभग)।

1.10% less

2.32% less

3.75% less

4.98% less

5.60% less

5-Calculate the difference of amount received on a principal of ₹12000 at 20% per annum interest compounded yearly and half-yearly for 3/2 years?

₹12000 के मूलधन पर 20% प्रति वर्ष वार्षिक और अर्ध-वार्षिक रूप से 3/2 वर्षों के लिए प्राप्त राशि के अंतर की गणना करें?

1.₹152

2.₹142

3.₹162

4.₹122

5.₹132

6-The wire bent in the form of square encloses an area of 121 cm^2. What is the enclosed area when same wire is bent in the form of circle?

वर्ग के रूप में मुड़ा हुआ तार 121 सेमी^2 के क्षेत्रफल को घेरता है। जब एक ही तार को वृत्त के रूप में मोड़ा जाता है तो परिबद्ध क्षेत्र क्या होता है?

1.154 cm^2

2.150 cm^2

3.44 cm^2

4.77 cm^2

5.78 cm^2

7-24, 15, 8, 3, ?

1.1

2.0

3.2

4.4

5.3

8-An alloy contains 40% of silver, 30% of copper, and 30% of nickel. How much silver (in kg) should be added to 25 kg of the alloy so that the new alloy contains 50% of silver?

एक मिश्र धातु में 40% चांदी, 30% तांबा और 30% निकल है। मिश्रधातु के 25 किग्रा में कितनी चांदी (किग्रा में) मिलाई जाए कि नई मिश्रधातु में 50% चांदी हो?

1.20

2.5

3.12

4.10

5.NOT

9-The profit earned by selling an article for 832rs is equal to the loss incurred when the

article is sold for 448rs. What will be the selling price of the article if it is sold at a 10%

loss?

एक वस्तु को 832 रूपए में बेचने पर अर्जित लाभ, उस पर हुई हानि के बराबर है लेख 448rs में बेचा जाता है। वस्तु का विक्रय मूल्य क्या होगा यदि इसे 10% पर बेचा जाता है? नुकसान?

1.Rs. 576

2.Rs. 640

3.Rs. 625

4.Rs. 540

5.NOT

10-123, 146, 171, 198, ?, 258, 291

1.225

2.224

3.228

4.227

5.229

Answer Key-

1-Sol-(2)

2-Sol-(1)

3-Sol-(3)

4-Sol-(2)

5-Sol-(5)

6-Sol-(1)

7-Sol-(2)

8-Sol-(2)

9-Sol-(1)

10-Sol-(4)